español 3




ESPAÑOL
Actividades etapa 3
Luis Alexis Antimo Pérez
Matricula: 1660996
Grupo 14








ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
1. Redacta a tu elección, una descripción, una narración, un diálogo o un monólogo.
2. Haz una descripción, por escrito, de un compañero del grupo ya sea de su aspecto físico o de su manera de ser, para que conozcas a esa persona es necesario que entables unacharla con ella. Si optas por la narración refiere algún suceso que hayas vivido. Si lo que vas a elaborar es un dialogo conversa con un compañero o compañera del grupo sobre un aspecto de la vida estudiantil: exámenes, calificaciones, alguna materia de estudio, la vocación, etc.
3. Lee tu texto ante los integrantes del grupo
4. Pon atención a la lectura de los textos de tus compañeros y al finalde la lectura emite tu opinión y valoración sobre los textos leídos.
5. Anota en tu cuaderno los tipos de descripción que se presentaron ante el grupo por parte de tus compañeros. Asimismo anota los comentarios sobre los personajes, el ambiente físico y el suceso que se narró en alguno de los textos narrativos que se escribieron y se leyeron. Selecciona alguno de los diálogos y escribe en tucuaderno quienes son los interlocutores y cuál fue el tema que desarrollaron.
6. Revisa lo que escribiste en tu libreta y redacta un comentario en una hoja de máquina tamaño carta.





ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO

.*Topografía: es la ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la superficie de la Tierra, consus formas y detalles; tanto naturales como artificiales (véase planimetría y altimetría).
*Cronología: es la ciencia determinada cuya finalidad es determinar el orden temporal de los acontecimientos históricos; forma parte de la disciplina de la Historia.
*Paralelo: Se denomina paralelo al círculo formado por la intersección de la esfera terrestre con un plano imaginario perpendicular al eje derotación de la Tierra.
*Prosopografía: El término prosopografía se emplea actualmente en todas las divisiones cronológicas de la historia, y designa al estudio masivo de biografías.
*Etopeya: es una figura literaria que consiste en la descripción de rasgos psicológicos o morales de una persona, como son el carácter, cualidades, virtudes, cualidades espirituales o costumbres de uno o variospersonajes comunes o célebres.
*Retrato: es una pintura o efigie principalmente de una persona. También se entiende por retrato la descripción de la figura o carácter, o sea, de las cualidades físicas o morales de una persona.[]
*Carácter: El carácter es la expresión que idiomáticamente alude a aquello que individualiza, de modo que puede clasificarse como aquellos componentes que expresan de unamanera más individualizada y distintiva del modo de ser y comportarse de una persona en particular.
*Proceso: Un proceso es un conjunto de actividades mutuamente relacionadas o que, al interactuar, transforman elementos de entrada y los convierten en resultados.

Narración: es común encontrarla en revistas de divulgación o en los periódicos. Su estructura es muy similar a la literatura ya queconsta de los siguientes partes.
Presentación: también ha sido llamada introducción planteamiento etc., pero su contenido y finalidad, es esencia serán los mismos. En esta parte el autor de este tipo de textos esbozar el tema central de la narración, describir los lugares y circunstancias.
Expresiva: se utiliza en cuentos cuya característica es la brevedad o en novelas que son textos narrativosde mayor extensión. Sus partes estructurales son las siguientes.
*Exposición o planteamiento: presenta la situación inicial. Se da a conocer el tiempo y el espacio donde se va a desarrollar a la acción, hacen acto de presencia el o los personajes y el problema comienza.
*Desarrollo: todo lo planteado inicialmente evoluciona en forma paulatina o violenta según lo decida el autor. El o los...