español etapa 2

 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
PREPARATORIA No. 8

Etapa 2.Investigación documental: la monografía


Nombre: María de los Angeles Cázares Martínez
Maestro: Lic. Juan Carlos Canizales Gallegos
Matricula: 1661189


Correo electrónico: angeles011097@hotmail.com
Materia: español 2
Grupo: 214


Guadalupe Nuevo León, A 14 de marzo de 2014Competencias de la etapa 2
Competencias genéricas
4.- escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Atributos
expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o graficas.
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
6.-sustenta la postura sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Atributos
Elige fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas un acuerdo con su relevancia y confiabilidad.
Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

Competencias generales
Maneja lastecnologías de la información y la comunicación como herramienta para el acceso a la información en conocimiento, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnica de vanguardia que le permite su participación constructiva en la sociedad.
Domina su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto para latransición de ideas y hallazgos científicos.
Atributos
Expresa conceptos e ideas, de manera correcta de forma oral y escrita en su lengua materna.
Maneja las tecnologías de la información y comunicación de manera crítica en las diferentes áreas del conocimiento.
Utiliza representaciones lingüísticas, matemáticas o graficas como estrategias de comunicación.
Emplea pensamiento lógico,crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.


Atributos
Selecciona las fuentes de información de acuerdo con criterios responsables.
Construye su punto de vista de acuerdo a su importancia y relevancia.

Competencias disciplinares
4.- produce textos con base en eluso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa.
5.-expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
12.-utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Elemento de competencia
Selecciona informaciónrelevante de diversas fuentes bibliográficas, acerca de un tema específico para redactar una monografía.













Actividad diagnostica

1.- revisaran en plenaria el progreso del proceso de investigación en el que te encuentras, así como algunos puntos centrales, puedes tomar como base para el desarrollo de la actividad los siguientes puntos.

a) Dudas en el proceso deinvestigación.
b) Consejos que les puedan dar a sus compañeros para llevar a cabo su trabajo.
c) Inquietudes sobra la consulta de las distintas fuentes.


A. Dudas en el proceso de investigación: Como investigaron, como se repartieron el trabajo y porque eligieron investigar sobre ese tema.
B. Consejos que les puedan dar a sus compañeros para llevar a cabo su trabajo: Tener un mejor orden, incluirreferencias, tener más información recabada.
C. Inquietudes sobra la consulta de las distintas fuentes: De donde salió esa misma información porque se escogió dicha fuente











Actividad de organización y jerarquización

Después de haber revisado el contenido teórico de manera individual elabora un cuadro comparativo de las diferentes fichas de trabajo que aparecen en tu...