Español Secundaria
PROFESORA: OFELIA NIEVES BARRAGÁN MATERIA ESPAÑOL I FECHA: ________________
PRESENTA: ____________________________________________________________
_______ GRUPO Y GRADO: _1º_______________
FIRMA DEL DOCENTE: ____________________ FIRMA DEL PADRE O TUTOR:___________________ CALIF: ___________
VARIABLES: ___________
TOTAL: ___________
INSTRUCCIONES GENERALES: LEA ATENTAMENTE LAS PREGUNTAS FORMULADAS EN CADA BLOQUE, RAZÓNELAS Y ESCRIBA SU DESARROLLO Y RESULTADOS CON BOLÍGRAFO. PARA RESOLVER ESTE EXAMEN SOLO REQUERIRÁ DE UNA PLUMA DE TINTA NEGRA. EVITE CORRECCIONES YA QUE ÉSTAS ANULAN VALIDEZPARA SU REVISIÓN.
EL VALOR TOTAL DEL PRESENTE EXAMEN ES DE 50 PUNTOS DIVIDIDOS EN 4 BLOQUES.
EL PRESENTE EXAMEN PRESENTA EL 50% DE SU CALIFICACIÓN MENSUAL.
¡ É x i t o ¡
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|BLOQUE 1.- APRENDÍ A APRENDER: Lo que sé, lo queexperimento a través de deducciones. |
|Una vez que se a comprendido la definición, características y diferencias entre Mito y Leyenda, conteste lo siguiente, colocando dentro del paréntesis la letra L |
|si el enunciado se refiere a Leyenda y la letra M, si se refiere a Mito. El valor de cada respuesta correcta es de 2puntos. |
|Competencias: Manejo de información. |
|( ) Se basa en un hecho real. |
|( ) El texto estáprotagonizado por los dioses. |
|( ) Relata sucesos como la formación del Universo y de la Tierra. |
|( ) Tiene un sentido religioso.|
|( ) Es un relato popular que provienen de la tradición oral. |
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|BLOQUE 1.- APRENDÍ A APRENDER: Lo que sé, lo que experimento a través de deducciones. |
|A continuación se les presentan una serie de preguntas y/o afirmaciones con respecto a los temas y proyectos vistos de Reglamento y Antología de Mitos y Leyendas.|
|De las siguientes oraciones subraye la opción correcta.El valor de cada respuesta correcta es de 2 puntos. |
|Competencias: Manejo de Información. |
|Es el texto que expresa un conjunto de normas que regulan la aplicación de una ley, la actividad dentro de una institución ola realización de una acción. |
|Narración |
|Reglamento |
|Texto informativo...
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