Español Unidad 2 , 1
Páginas: 3 (573 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2012
INTRODUCCION
Elegí el tema por que es el que seguía en mi libro de español unidad 2 y me parece interesante, quiero lograr con esto aprender mas sobre los conceptos las ramas que abraca y lasformas de manejarlo , las dificultades que encontré para realizar esta actividad es en el internet , no todo dice la verdad y muchas cosas de las que lees te confunden mas y no aclaran tus dudas , estova dirigido principalmente hacia mi me sirve como método para estudiar , esta estructurada mediante cuatro evidencias , todas tratan del mismo tema que son los conceptos, esto de lo que estamoshablando le da solución a todas las dudas de los alumnos en nivel medio superior , acerca del tema de los conceptos y sirve como método de estudiar.
A) BUSCAR 3DEFINICIONES DE CONEPTO
1 Idea que concibe o que forma el entendimiento
2 Idea abstracta y general, Pensamiento basado en palabras
3 Unidad cognitiva de significados: este es, nace como idea abstractaviene siendo como construcción mental. Son construcciones o imágenes mentales
4 La palabra concepto proviene de la voz latina conceptum que significa concebido , por medio de esto comprendemosexperiencias que emergen de la interacción de nuestro entorno , a través de integración en clases relacionadas con conocimientos previos.
B) ESCRIBIR LOS BENEFICIOS DE UTILIZAR SINONIMOS
Esde mayor utilidad utilizarlos ya que son todas las cosas que nos rodean.
También estos beneficios son abundantes, son palabras iguales o diferentes a otras que tienen un mismo significado.
Evitarepetir las mismas palabras que cansan al lector y al mismo escritor , todo esto nos sirve principalmente para ampliar nuestro vocabulario , además presenta seguridad al escribir , es clave de laexpresión oral y escrita para enriquecer textos y dar una buena comunicación. Los sinónimos contribuyen a la fascinación del hombre por el lenguaje y sus posibilidades , te brinda mayor compresión a los...
Elegí el tema por que es el que seguía en mi libro de español unidad 2 y me parece interesante, quiero lograr con esto aprender mas sobre los conceptos las ramas que abraca y lasformas de manejarlo , las dificultades que encontré para realizar esta actividad es en el internet , no todo dice la verdad y muchas cosas de las que lees te confunden mas y no aclaran tus dudas , estova dirigido principalmente hacia mi me sirve como método para estudiar , esta estructurada mediante cuatro evidencias , todas tratan del mismo tema que son los conceptos, esto de lo que estamoshablando le da solución a todas las dudas de los alumnos en nivel medio superior , acerca del tema de los conceptos y sirve como método de estudiar.
A) BUSCAR 3DEFINICIONES DE CONEPTO
1 Idea que concibe o que forma el entendimiento
2 Idea abstracta y general, Pensamiento basado en palabras
3 Unidad cognitiva de significados: este es, nace como idea abstractaviene siendo como construcción mental. Son construcciones o imágenes mentales
4 La palabra concepto proviene de la voz latina conceptum que significa concebido , por medio de esto comprendemosexperiencias que emergen de la interacción de nuestro entorno , a través de integración en clases relacionadas con conocimientos previos.
B) ESCRIBIR LOS BENEFICIOS DE UTILIZAR SINONIMOS
Esde mayor utilidad utilizarlos ya que son todas las cosas que nos rodean.
También estos beneficios son abundantes, son palabras iguales o diferentes a otras que tienen un mismo significado.
Evitarepetir las mismas palabras que cansan al lector y al mismo escritor , todo esto nos sirve principalmente para ampliar nuestro vocabulario , además presenta seguridad al escribir , es clave de laexpresión oral y escrita para enriquecer textos y dar una buena comunicación. Los sinónimos contribuyen a la fascinación del hombre por el lenguaje y sus posibilidades , te brinda mayor compresión a los...
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