Español Área I II III Y IV

1. Funciones de la lengua

Las personas nos comunicamos para cumplir objetivos muy diversos: preguntar y dar órdenes, informar, manifestar sentimientos, hablar del propio lenguaje, etc. Estos diferentes usos del lenguaje que hace el hablante según sus intenciones es lo que conocemos como funciones del lenguaje.

En cualquier acto de comunicación intervienen los siguientes factores:
1. Emisor delmensaje
2. Receptor o destinatario del mensaje.
3. Canal o contacto psicofísico entre emisor y receptor.
4. Mensaje o información transmitida.
5. Referente o contexto al que se refiere el mensaje.
6. Código en que está cifrado el mensaje y que es compartido por emisor y receptor.


1.1 Referencial.

Función representativa, referencial o informativa. Es la función con la que transmitimosinformación objetiva a otras personas sobre cualquier cuestión relacionada con el contexto, con la realidad a la que se refiere el mensaje. Es la función principal del lenguaje, ya que es la que transmite información más amplia.

Ejemplos: Hoy está lloviendo; la fórmula del agua es H2O; el tren sale a las 16:45.

1.2 Apelativa.

Función apelativa o conativa. Es la función que predomina en las órdenes(mandato o sugerencias). El receptor es el elemento que predomina en el acto de comunicación pues el emisor espera una respuesta o una acción suya.

Ejemplos:

Manda la carta por correo certificado
Tráigame un café bien cargado, por favor
Hágalo usted mismo.
¡Cierra la puerta!
La ventana está abierta

1.3 Poética.

Función poética o estética. En este, se le da más importancia a la forma decomunicación del mensaje. Se buscan palabras más expresivas; lo que más interesa es cómo se dice algo. Las lecturas descriptivas, narraciones, diálogos y monólogos, son ejemplo de las formas discursivas de este tipo de textos. Es frecuente en la literatura. El interés se centra en la manera en que se transmite el mensaje.

Ejemplos:

Alada la cabeza se alzaba al aire; monótono que, como casi siempre,las cosas sucedieran progresivamente, de menos a más; yo diría que es el lugar donde anida la tristeza.

Que el alma que puede hablar con los ojos, también puede besar con la mirada.

1.4 Sin tema

Función fática. Es cuando predomina el contacto de la comunicación; cuando los mensajes sirven para establecer, prolongar o interrumpir la comunicación, para cerciorarse de que el canal de comunicaciónfunciona, así como para llamar la atención del interlocutor o confirmar si su atención se mantiene.
Su finalidad no es principalmente la de informar, sino la de facilitar el contacto social para poder introducir, posteriormente, mensajes de más enjundia.
Ejemplo:
Hola
Hace un buen día
¿Qué haces?
Si…quiubo…
Mas o menos…



1.5 Función emotiva

Función expresiva o emotiva. Es la función que semanifiesta en la emisión de sentimientos. El emisor es el elemento que predomina en el acto de comunicación pues da a conocer su estado emocional y, por ejemplo, expresa miedo, alegría, euforia o tristeza.

Ejemplos: Estoy harto; hoy hace un día buenísimo; ¡cuánto me alegro de verte!


Función
Intención
Recursos usados
Ejemplos
Emotiva o expresiva
Expresar los sentimientos y emociones del emisor. Serefiere a la actitud del emisor.
Entonación exclamativa o interrogativa; uso de pronombres y formas verbales en primera persona.
“¡Qué susto me di!”. “¿No te lo he dicho yo muchas veces?”. “Doctora, me duele”.
Representativa o referencial
Informar o transmitir un contenido: el mensaje.
Léxico claro, apropiado y sencillo; exento de adornos o frases recargadas; entonación neutra, sin emotividad.
“Laplata es buena conductora de la electricidad”. “Hoy no llueve ni va a llover” 
 
Conativa o apelativa
Influir, aconsejar o llamar la atención del receptor para que actúe de una forma determinada.
Uso de pronombres y formas verbales en segunda persona; uso de verbos en modo imperativo; entonación exclamativa o interrogativa.
“¡A ti, a ti te estoy llamando!”. “¡Pepe! ¡Siéntate!”. “¿Cómo te...