Español

Educación por competencias

Es una combinación de atributos, no solo con respecto al conocimiento y sus aplicaciones, sino también en las aptitudes, destrezas y responsabilidadesque se desea adquieran los alumnos. Estas mismas describen el nivel o grado de suficiencia con que una persona es capaz de desempeñarlos, relacionado estrechamente con lascapacidades, atributos y habilidades que van adquiriendo con el paso del tiempo.
Todas estas nociones permitirán que en un futuro los alumnos adquiera las destrezas de “conocer ycomprender” asi como las de “saber cómo actuar” y “saber cómo ser (en distintos ámbitos, y lugares donde se desarrolle)”, de esta forma se facilitaría el reconocimiento académico yprofesional del alumno. Eh aquí la razón primordial del porque una educación por competencias tiene una gran importancia y utilidad.
En cuanto al planteamiento de la perspectiva de vidadel estudiante, la competitividad ya no es útil, hay que sustituirla por competencias, esto por la diferencia que hay entre el ser competitivo y ser competente. El cambio decompetitividad por competencia posiblemente daría a los estudiantes el factor clave para integrar los valores que necesitaría en un futuro. El diferenciar términos y aplicarlos de formacorrecta nos define como personas competentes.
Esto favorecerá marcar satisfactoriamente el sistema tradicional del innovador que ahora se pretende alcanzar, dicho de otra forma, elplanteamiento educativo anterior era con planes de estudios muy rígidos y autoritarios, se debía enseñar y aprender de una sola manera, memorizando los conocimientos en vez deentenderlos y comprenderlos. En cambio en el actual el alumno desarrolla las competencias necesarias para la comprensión de los temas y dichos temas estarán enfocados a la vida diaria.