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3. De las dos formas pero sin exceso, los padres deben establecen límites claros con sus respectivas consecuencias y hacen que sus hijos cumplan con ellos. Un padre autoritativo se involucra en la vida de sus hijos, se preocupa y se dedica a ellos. Los padres que apoyan y se preocupan por sus hijos y que al mismo tiempo monitorean sus comportamientos y como sus hijos cumplen con loslímites impuestos, tienden a tener adolescentes que tienen mayor éxito en la escuela y que disfrutan de una mejor salud física, emocional y psicológica.
4. En nuestros días, el género humano, admirado de sus propios descubrimientos y de su propio poder. Se ven una fuerte influencia de las nuevas tecnologías en la identidad personal, en las relaciones humanas, en la vida comunitaria y en la sociedad.5. Una desintegración familiar es el producto del quebrantamiento de la unidad familiar y/o la insatisfacción de las necesidades primarias que requieren sus miembros.
* Abandono: Se da cuando alguno de los padres decide dejar el hogar, debido a que no se siente feliz y tiene otras expectativas en la vida, |
Divorcio: Se ha definido como el vínculo familiar que se rompe entre la pareja, yasea por decisión de alguno de ellos o por común acuerdo |
Abandono involuntario: Se da cuando alguno de los padres, por enfermedad o muerte deja el hogar, es decir, no es deseado y es inevitable |
También la desintegración familiar puede ser por causas como ser económicas, sociales, e inmorales entre ellas están el robo, abuso sexual, y embarazos en adolescentes por falta de orientación de tipofamiliar, sexual. |
Algunas causas económicas tales como el desempleo que es causal de la pobreza |
Otra causa de desintegración que atraviesa la sociedad es la falta de comunicación que hay porque todo se ha vuelto rápido y superficia |
La violencia familiar, tiene entre sus manifestaciones más visibles y aberrantes el castigo físico y el abuso sexual, pero también tiene formas más sutiles,como el maltrato psicológico, el rechazo, el aislamiento y el abandono |
El alcoholismo también es una de las causas de la desintegración. |


QUE DICE NUESTRO EQUIPO
1. Ciencia y conocimiento.El término ciencia tiene su origen en la palabra scire que significa saber o conocer.
En términos generales, ciencia, es el conocimiento ordenado de los fenómenos naturales y de las relacionesentre estos.
CARACTERISTICAS de la ciencia.
 La objetividad: este significa que se describe tal cual es y no como desearíamos que fuera.
 Racionalidad: la ciencia utiliza la razón como arma esencial para llegar a sus resultados.
 La generalización: extiende a todos los casos los resultados de las observaciones realizadas sobre casos singulares.
 La comprobación: es posible partiendode las premisas o conclusiones y para realizarla se recurre a la comparación, la observación y la experimentación.
 La neutralidad ética: el científico debe considerar los hechos no como lo define su concepción, sino tal como son.
 La abstracción: proceso que permite descubrir un fenómeno o cosa reteniendo sus características esenciales o fundamentales.
El conocimiento.
El conocimiento esla abstracción o l desmaterialización que hace cada sujeto la realidad. Es el resultado de la lectura que hacen las personas de la realidad. El conocimiento es resultado del proceso en que el hombre, colectivamente, se enfrenta a la naturaleza para garantizar su subsistencia, el conocimiento es producto de la vida social del hombre.  Conocimiento elemental o simple: constituye las condicionesnecesarias para orientarse adecuadamente en el mundo que lo rodea, por ejemplo: los niños en su primeros años.
 Conocimiento científico: considera esencial en primer lugar, saber que se investiga, descubre la naturaleza del objetivo de la ciencia, mientras que la contestación a la pregunta como se lleva a cabo en la investigación, pone de manifiesto la naturaleza del método que se ha seguido....