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ORACIONES CONDICIONALES.
Podrían haberlo salvado si hubiesen actuado con profesionalismo”
“Si te hubieras esforzado más, te hubiesen premiado con un ascenso laboral”

Ejercicios de oraciones simples y compuestas

En una oración simple hay un solo verbo en forma personal; es decir, que indica persona, número, tiempo y modo.
En una oración compuesta hay dos o más oraciones simples unidaspor medio de enlaces.
Las oraciones compuestas son de tres tipos:

a) Yuxtapuesta. Oraciones yuxtapuestas que se asocian por una coma o un punto y coma.

Ejemplo.

b) Coordinadas. Son dos o más oraciones, entre las cuales se establece una relación mediante la utilización de conjunciones o nexos. Cada uno de las oraciones tienen sentido completo, es decir no dependen una de otra.

Ejemplo.Con base al significado que aporta el nexo o conjunción éstas se clasifican en:

    • Copulativas. Y, e, ni

      Luis trabaja por las tardes e Irene por las noches.

    • Adversativas. Expresan lo contrario. Las más usuales son: pero, más, sino, no obstante, sin embargo.

      Ese camino al mar es bonito pero es muy peligroso.

    • Disyuntiva. Presentan una opción: o, u

     Dinos la verdad o ya no te volveremos a creer.

    • Distributivas. Expresan dos o más alternativas.   Ora…ora, este...áquel, unos...otros, bien...bien.

      Éste construye cosas, áquel las destruye.

    • Causales. Indican la causa. Porque, pues, con que.

      Mañana no habrá audición porque el pianista se enfermó.

    • Consecutivas. Expresa que una oración es consecuencia deotra.. Luego, pues, por lo tanto, así pues.

      No tengo dinero por lo tanto no iremos al cine

c) Oraciones subordinadas. Están integradas dentro de otra oración, donde desempeñan una función específica; son parte de una oración principal y por ello son dependientes sintáctica y semánticamente. Están   introducidas por una palabra enlace, que puede ser un pronombre relativo, una conjuncióno un adverbio.


ORACIONES CONSECUTIVAS.
La canilla se rompió, así que tuve que cortar el agua desde la llave de paso”
“Paula hoy no trabaja, de modo que podremos organizar el encuentro pendiente”
“Se largó a llover, de modo que tuvimos que suspender el picnic”
“Ramiro jamás quiso estudiar, así que su padre lo obligó a trabajar desde muy joven”
“No conseguí ningún disfraz original para lafiesta, de manera que tuve que conformarme con combinar de forma extravagante mis propias prendas”
“Primero le recriminó haberse escapado, luego le explicó los nervios que pasó por esa travesura”
“La niñera se ausentó, así que Yolanda tuvo que dejar a su hijo con los vecinos”
“Ellos no quisieron perdonarme, de modo que no tuve más opción que marcharme”
“El teclado no funcionaba, de manera quese vio obligada a redactar la carta de puño y letra”
“Ella no tenía coche, así que me ofrecí a llevarla hasta su hogar”

ORACIONES CONDICIONALES.
Podrían haberlo salvado si hubiesen actuado con profesionalismo”
“Si te hubieras esforzado más, te hubiesen premiado con un ascenso laboral”
¡Date prisa! Si llegas tarde, no te esperarán.

• Copulativas. Y, e, ni
      Luis trabaja por lastardes e Irene por las noches.
Oraciones copulativas y disyuntivas
a) Son copulativas cuando la unión se efectúa por medio de las conjunciones
copulativas: y, e ni. Ejemplos: discutieron y riñeron, caminábamos e íbamos charlando,
ni habla ni come.
b) Son oraciones coordinadas disyuntivas las que expresan elección entre dos
proposiciones. Usan las conjunciones disyuntivas: o, u, ya, bien, ora.Ejemplos:
atiéndeme o márchate, ¿dices la verdad u ocultas algo?, me lo prestas o bien te lo
compro.
4. Señala las oraciones coordinadas copulativas o disyuntivas:
el cariño verdadero ni se compra ni se vende
escribe una carta o llámame por teléfono
¿recitaba, cantaba o leía?
compro pan y riego las plantas
ni hace ni deja hacer
¿eres sincero u ocultas algo

oraciones adversativas:...