Español

ESPAÑOL 10º
Bachiller en Letras


I Trimestre



Sección: Laboral
Turno: Sabatino
Modalidad: a distancia




Fecha de entrega: 5 de Junio de 2013

Español
IV Año Letras
PRIMERA PARTE

Ejercicio 1. Emisor, receptor, mensaje y código.
Responda las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es la comunicación?
R. La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitirinformación de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.

2. ¿Cuál es la finalidad de comunicarse?
R. La finalidad de nuestra comunicación será dar información útil que sirva a quien va dirigida.

3. ¿Por qué es importante la intencionalidaden el proceso de comunicación?
R. Intencionalidad, de alta importancia en la comunicación humana pero a menudo inadvertida.  Pertenece al campo de la filosofía del lenguaje y la semántica pero en el desarrollo de las ideas se entrega lo más relevante. El concepto de intencionalidad a la luz de la filosofía del lenguaje y su relevancia en el ámbito de lo que podríamos llamar semántica  de lacomunicación humana.
El mundo en el que nos movemos encontramos siempre una gama amplia de intenciones o intencionalidades; basta con mirar a nuestro alrededor que a menudo no nos damos cuenta que existen; es más o menos similar a la importancia que tiene el oxígeno en el aire que respiramos; le damos importancia cuando nos lo quitan o nos llega a faltar. En la naturaleza de las interaccioneshumanas ocurre algo similar por no decir lo mismo, en lo que Pierre Le Morvan (2005:283-302) llama ‘estados intencionales’ los que pueden ser ‘transparentes’ (dejan ver el otro lado), ‘translúcidos’ (que deja pasar la luz pero que no permite distinguir lo que hay detrás), y ‘opacos’ (que impiden el paso de la luz, obscuro o sombrío) ¿cómo son entonces nuestras interacciones verbales o no verbales?4. ¿A qué se le llama receptor y emisor?
R. Se le llama receptor a la  persona que recibe el mensaje en la comunicación y emisor a la persona que enuncia el mensaje en la comunicación.

5. ¿Qué condiciones deben cumplirse para que se lleve a cabo el intercambio de la información?
R. Para lograr nuestro objetivo de conseguir una buena comunicación debemos tener en cuenta una serie defactores. Para que el mensaje que queremos transmitir sea eficaz, este debe cumplir una serie de requisitos imprescindibles:
A- Claridad: los mensajes deben ser claros, fácilmente decodificados e inequívocos.

B- Precisión: la información transmitida en el mensaje debe ser precisa y completa. 
C- Objetividad: la información transmitida por el Emisor debe ser veraz, auténtica, lo más imparcial posible,es decir, objetiva.

D-  Oportuno: el mensaje debe transmitirse en el momento preciso, es decir, aquel en el cual surge el efecto adecuado para el fin que se desea conseguir.

E- Interesante: el mensaje ha de ser atractivo para el Receptor consiguiendo de esta manera una mayor motivación e implicación del mismo.

Ejercicio 2. Identifique al emisor y al receptor en cada una de lassituaciones:
1. Un estudiante da los buenos días al subir a un bus.
Emisor: un estudiante
Receptor: todos los que van en el bus

2. El conductor de una ambulancia aisa con su sirena que necesita paso libre.
Emisor: el conductor de una ambulancia
Receptor: todos los demás conductores

3. Un vendedor de periódicos muestra la primera plana de un periódico en un semáforo.
Emisor: un vendedor deperiódico
Receptor: todos los que están oyendo

4. Un mimo que trabaja en la Peatonal de Avenida Central presenta su acto a los que deambulan por el área.
Emisor: un mimo que trabaja en la Peatonal de Avenida Central
Receptor: los que deambulan por el área.

5. Un estudiante responde en una hoja de papel el examen que se le aplica al final del trimestre.
Emisor: Un estudiante...