español

Universidad Autónoma
De Nuevo León
Preparatoria No.5
Español 1
Tema: Etapa 1 Actividad de adquisición del conocimiento
Nombre del Alumno: Noé Yaroslav Arredondo Escalante
Matricula:1680198
Grupo: 102
Competencias genéricas
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

Nombre del Prof.Juan Francisco Cazares Villa

Sabinas Hidalgo, Nuevo León a 16 de agosto del 2013
Introducción:
Este texto hablara sobre la importancia de la comunicación en los diferentes contextos en losque se interactúan, se hablara también sobre lo que es el Emisor, Receptor, Mensaje, Código, Canal y Contexto para darle más importancia a la comunicación.
Desarrollo
El mensaje es el sentido másgeneral, el objeto de la comunicación. Está definido como la información que el emisor envía al receptor a través de un canal de comunicación o medio de comunicación determinado y el que manda el mensajees el emisor: el emisor es uno de los conceptos de la comunicación, de la teoría de la comunicación y del proceso de información. En sí técnicamente, el emisor es aquel objeto que codificael mensaje y lo transmite por medio de un canal o medio hasta un receptor. En sentido más estricto, el emisor es aquella fuente que genera mensajes de interés o que reproduce una base de datos de la manera másfiel posible sea en el espacio o en tiempo, existe el que recibe el mensaje ese se llama receptor: el receptor es la persona o personas que reciben el mensaje, señal, código emitido porun emisor, transmisor o enunciante, es el destinario que recibe la información suficiente, el código es el conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo. En este contexto,las sociedades humanas se caracterizan principalmente porque, valiéndose de unidades sonoras significativas, logran comunicarse a través del código más complejo: las lenguas humanas o códigos...