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Secuencia Para Atención De Casos De Violencia
SECUENCIA PARA LA ATENCION DE CASOS DE VIOLENCIA
I. IMPLICACIONES SOBRE LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LA SITUACION PROBLEMATICA.Debido a que la escuela es una institución social, se convierte en el escenario idóneo donde confluyen grandes conflictos como una manifestación de los bajos niveles detolerancia a la frustración y las dificultades de tipo socioeconómico, que someten a los alumnos y sus familias a todo tipo de carencias, que influyen negativamente en lasrelaciones de toda la comunidad educativa.
el conocimiento y comprensión del significado del fenómeno de la violencia, tan complejo y difícil de solucionar, por la gran cantidad defactores que en el intervienen, nos ayudará a todos para adoptar una actitud más activa y positiva para dar solución a este fenómeno de manera que modifiquemos nuestroshábitos y se mejoren de forma significativa las normas de convivencia armónica entre alumnos, maestros y padres de familia.

II. MANEJO DE LA SITUACION PROBLEMA EN LA COMUNIDADEDUCATIVA.

Con mucha frecuencia, observamos, discusiones y malentendidos que derivan en pequeñas riñas y pleitos entre sus protagonistas, por lo general intentamos que esasexpresiones no se repitan intentando dialogar con los alumnos y haciéndoles ver que la mejor forma de arreglar las diferencias es de manera pacífica y a través del diálogo,porque de lo contrario se convierte en una situación que no acaba y puede afectar la buena relación que hay en el grupo pues los amigos toman partido por uno u otro. Si losalumnos reinciden, se notifica a los padres y se hace de su conocimiento la situación y en casos extremos, de acuerdo con la gravedad de la falta, se turnan a la dirección.