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1. Introducción
El ADN es considerado la macromolécula de la vida, en el que se encuentra guardado la información genética de los seres vivos, en ese sentido el ADN no solo almacena la información genética sino la expresa. Esta base conceptual nos da idea de la importancia que tiene el estudio y la observación del ADN y que en este caso lo hacemos a través de una experiencia casera, ayudándonoscon el procedimiento de extraer ADN de unas muestras biológicas.
Para el presente proyecto hemos utilizado hígado de pollo por ser mas práctico para trabajar, también lo hemos hecho con cebolla pero es un poco complicado por tener ella pared celular.
2. Planteamiento del problema a investigar:
2.1 problema de la investigación.
En las actividades de aula concerniente a los cursos de cienciasexiste el problema que cuando se hablan de temas aparentemente tan complejos como el ADN, los estudiantes suelen considerarlo muy complicado y abstracto, pero como hemos visto en la bibliografía toda la biología es explicable a partir del estudio del ADN, de una simple fisiología o estructura de vida, hasta una enfermedad. Esta situación problemática se sintetiza en que por un lado hay necesidad deque el ADN sea entendido y por el otro existe cierta complejidad teórica y experimental para lograr que este concepto llegue a las capas más amplias de la sociedad. Esta situación nos llevó a sugerir experiencias sencillas que de alguna manera infieran el concepto de ADN a partir de evidencias científicas experimentales.
2.2 objetivos de la investigación.
Objetivo General:
Mostrar la presenciade ADN (indirectamente) en los seres vivos.
Establecer la concentración estándar de la técnica casera.
Objetivos específicos
- Destacar la importancia del estudio del ADN a partir de experiencias caseras.
- Mostrar que a partir de fibras conseguidas podemos “obtener” ADN haciendo una inferencia de conceptos.
- Establecer la concentración estándar a través de varias pruebas en algunosanimales y plantas.
2.3 justificación de la investigación.
La investigación realizada serviría mucho para socializar el concepto, que en perspectiva y una vez aprendido por la población, puedan entender las distintas enfermedades congénitas y de esa manera se pueda elevar la calidad de vida, tomando medidas preventivas.
3. Importancia:
Población beneficiaría: Los estudiantes y la comunidad porque através de la comunicación científica, en concordancia con las prioridades y planes de desarrollo locales, regionales y nacionales:
Programa de Popularización y divulgación del conocimiento científico.
4. Breve marco teórico:
4.1 Antecedentes del problema
Sin duda estamos en el estadio de la segunda revolución más grande de la biología; el descubrimiento de la célula representó ese primermomento, el descubrimiento del ADN representó ese segundo momento, y eso de alguna manera lo estamos viendo en el llamado genoma humano, alimentación transgénica, clonación terapéutica, eventos científicos sociales que está cambiando la visión del mundo.
El presente proyecto tiene que ver con un procedimiento que nos permite inferir la existencia de esta biomolécula en tal sentido recogemos laexperiencia que sobre el tema se ha desarrollado acerca de la extracción del ADN.
Desde el marco teórico no ha sido un concepto fácil de construir, ya Erwin R. Schrödinger en una publicación de su libro que lleva por título ¿Qué es la vida? Basado en principios de la mecánica estadística postula que dicho evento de la vida debe ser un cuasicristal. Posteriormente Watson y Crick este último físico quetrabajaba en rayos X descubre ese cuasicristal a través de un patrón que se vería en las placas, es ahí donde sugirió la idea de una doble hélice enrollada (antes ya se había sugerido la idea una hélice), pero además se entendía que esa doble hélice debía tener un giro a la izquierda lo que es característico del ADN en la tierra.
Las características sustanciales del ADN entre otras es la capacidad...