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Lee el texto y responde las preguntas, rellenando con lápiz el círculo que corresponda a la respuesta correcta.


La ensalada a la “deschicharé”

[1]
- ¿Zanahoria? [2]
-¡Presente!
[3]
-¿Papas? [4]
-¡Presentes!
[5]
-¿Mayonesa? [6]
-¡Aquí, presente! [7]
-¿Chícharos?... ¿chícharos?...
[8]
-No han llegado, cocinero. [9]
-¿Cómo que no han llegado? No es posible, ¿qué vamosa hacer si no llegan?
[10]
El cocinero estaba furioso: una ensalada rusa sin chícharos era simplemente inaceptable. Los otros ingredientes lograron calmarlo y le propusieron esperar un rato para ver si llegaban los ausentes.
[11]
Con su cuchara oficial de cocinero, golpeando la mesa, contó los 600 segundos acordados y, como nadie llegó, se puso a hacer berrinche, a patalear y a brincar sobresu gorro blanco.
[12]
-No es para tanto, jefe- dijo la zanahoria-, cálmese, ya sabe que los chícharos son indispensables para preparar una ensalada rusa, pero si no quieren venir, ¿qué le vamos a hacer? Los demás estamos listos y tenemos varias ideas… usted dirá qué hacemos.
[13]
Tras suspirar hondamente, el cocinero puso manos a la obra. De esta manera fue que creó sufamosísima ensalada “a la deschicharé”.

Secretaría de Educación de Guanajuato. Mis cuentos de valores “Aprender a Ser”.




1. ¿Cuál es el propósito de este cuento?

A) Mostrar la receta para preparar la ensalada a la “deschicharé”.
B) Mostrar el enojo del cocinero a falta de un ingrediente para preparar su receta.
C) Mostrar lo que el cocinero hizo para solucionar la falta de uningrediente y lo que logró a partir de ello.

2. ¿Qué ingrediente no forma parte de la receta?

A) Crema.
B) Zanahoria. C) Papas.

3. ¿Cuánto tiempo esperó el cocinero a que llegaran los chícharos?

A) 5 minutos. B) 6 minutos. C) 10 minutos.

4. ¿Cuál de los siguientes enunciados tiene un significado semejante a la frase “… una ensalada sin chícharos erasimplemente inaceptable”?

A) Una ensalada sin chícharos era simplemente inesperado.
B) Una ensalada sin chícharos era simplemente incomprensible. C) Una ensalada sin chícharos era simplemente injustificable.

5. ¿Cuál de las siguientes opciones representa un sinónimo de la palabra indispensable?

A) Inevitable.
B) Innecesario.
C) Imprescindible.

6. ¿Qué adjetivo calificativodistingue a los chícharos del cuento?

A) Irrespetuosos. B) Irresponsables. C) Imprudentes.

7. ¿Qué significa el prefijo des, utilizado para nombrar la ensalada a la deschicharé?

A) Carencia. B) Negación. C) Privación.

8. ¿Qué actividad iniciarías diciendo ¡Pongamos manos a la obra!?

A) Platicar con los amigos. B) Hacer la tarea.
C) Tomar un descanso.

9. ¿Cuál de lossiguientes refranes puede aplicarse de mejor manera a la enseñanza derivada de este cuento?






 
 
A) Habrá quien sea necesario, pero no indispensable. B) Es mejor prevenir, que lamentar.
C) No hay mal, que por bien no venga.



 
Lee el texto y responde las preguntas, rellenando con lápiz el círculo que corresponda a la respuesta correcta.
 

Móvil de estrellasMateriales:
-Hojas de colores 18x18 cm.
-Tijeras.
-Dos palos de madera.
-Hilo. (Puede sustituirse por listones).

Instrucciones:
[1]
Dobla la hoja por la mitad y marca el doblez. Extiéndela nuevamente y realiza la misma operación pero volteando la hoja para que quede una cruz marcada.
[2]
Después, realiza la misma operación, pero esta vez formando un triángulo. Extiende lahoja y continúa del otro lado. Al desdoblar la hoja deberá quedar un asterisco marcando en el centro.
[3]
Junta las líneas diagonales hacia el centro para formar una estrella de cuatro puntas. [4]
Junta cada una de las puntas para que quede un triángulo. [5]
Con las puntas juntas a manera de triángulos, realiza pequeños cortes en la parte externa.
[6]
Al separar nuevamente las puntas,...