español

6 de Febrero del 2014
Bueno yo en ese día aprendí todo lo que era la química y cuáles eran sus funciones de la misma, lo que era materia que es todo aquello que ocupa lugar en el espacio, óseacualquier tipo de cosa.
13 de febrero del 2014
Este día yo aprendí que eran las biomoleculas que se dividían en dos partes orgánicas e inorgánicas, también supe que era un alimento, que erauna comida y cuáles eran las ventajas y desventajas de consumir alimentos con proteínas, vitaminas y carbohidratos.
20 de febrero del 2014
Este día aprendí a ver todos los alimentos que consumíacada día de la semana y ver qué cosas era nutritivas y que no las eran, también vimos las proteínas, carbohidratos que consumíamos.
27 de febrero del 2014
Este día aprendí en el laboratoriohacer un experimento con una sustancia que se llama benedict y vimos que tipos de proteínas tenía cada alimento diferente y también realizamos las observaciones que teníamos de la misma.
6 demarzo del 2014
Este dio realizamos una actividad para conocer las formulas, propiedades físicas y carbohidratos de unos elementos que necesitábamos como ya se había mencionado los carbohidratos quecontenía cada uno de ellos.
13 de marzo del 2014
Este día realizamos y aprendi las propiedades físicas que contenía la mantequilla y la margarina, también las propiedades químicas, tipo degrasas, el efecto que contiene en nuestro organismo, cual era más barata y cual era más cara, cual era mejor de las dos.
20 de marzo del 2014
Este día realizamos y aprendí en la actividad los tiposde proteínas que tenia algunos tipos de alimentos, también fuimos al laboratorio y teníamos que ver si había algún cambio en el alimento y ver si tenía o no proteínas.
27 de marzo del 2014Vimos y aprendí sobre los elementos de la tabla periódica cuales eran metales y cuáles no eran metales, cuáles eran sus funciones y así mismo también de que están formados cada uno de ellas....