español

Realiza las actividades en la práctica de la Unidad II colgada en la plataforma a partir de la lectura del cuento: ¨Es que somos muy pobres¨de Juan Rulfo.
A) ¿Quién es el sujeto enunciador deltexto?
Juan Rulfo.
B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?
Es que somos muy pobres.
B) ¿Quiénes son los personajes del cuento?¿Cómo los caracterizas?
Los personajes son: Jacinta, mi papaTacha La Tambora, La Serpentina, El Becerrito.
Los caracterizo como gente muy humilde y pobres con excepción de las hermanas más viejas, porque ellas a temprana edad se prostituyeron.
D) ¿Quéaspecto de la historia te impactó más, por qué?
El aspecto que mas me impacto de la historia fue el de las dos hermanas más viejas.
Porque la familia de donde ella dos provenían eran humilde y decente.E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas?
Bueno mi experiencia es que una vez conocí un caso parecido de un padre que crio a su hija solo y lamuchacha lo defraudó tirándose a la prostitución.

II. Reflexiona a partir delvocabulario del texto las normas de acentuación:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero notienen tilde, ¿por qué? Escoge cinco palabras graves del texto que no tengantilde.
Porque Las palabras graves o llanas, llevan tilde cuando la palabra termina en "cualquier consonante que no sea n os" (a menos que estas dos estén agru-padas en otraconsonante).
Ejemplo sin tilde.
Vir-gen
cri-men
e-xa-men
vo-lu-men
o-ri-gen
dic-ta-men
mar-tes
do-sis
cie-lo
sua-ve
2. Escoge cincopalabras graves del texto que no tengan tilde.
Grandes
Aguaceros
Estaba
Cansarnos
Campo
3. La palabra difícil también es grave y si tiene tilde, ¿por qué?
Porque tiene su acento en la penúltimasilaba.
4. Río, fría, tía son graves y tienen tilde a pesar de que terminan en vocal, ¿por qué sucede esto?
Porque hay un hiato por acentuación o también porque hay una vocal abierta y una cerrada....