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La coordinación de múltiples objetivos
En un momento dado, una persona puede perseguir diversos objetivos, tales como el aprendizaje y la comprensión de los contenidos escolares, la obtención debuenas calificaciones, tan importantes para el futuro, y la búsqueda y mantenimiento de relaciones sociales con los compañeros.
Lograr todos estos objetivos de manera simultánea y armoniosa puedeconvertirse en un auténtico reto. Por lo tanto, es necesario recurrir a diversas estrategias para que cada uno de estos objetivos termine por cumplirse.
Quizás encuentren alguna actividad que lespermita conseguir simultáneamente varios de ellos; por ejemplo, puede que consigan satisfacer sus objetivos utilitarios y sociales al participar en actividades de aprendizaje Cooperativo.
Podrían perseguiralgunos de sus objetivos y dejar otros en espera. Por ejemplo, podrían orientar su trabajo a la obtención de buenas calificaciones, y dejar para mejor momento el interés por temas más apasionantes.También es posible que las personas modifiquen sus ideas respecto a lo que significa lograr un objetivo determinado.
Algunas veces, es posible que lograr un objetivo resulte incompatible con otro;por ejemplo, obtener buenas calificaciones puede interferir con el mantenimiento de algunas amistades que no valoran demasiado el rendimiento académico.
En estos casos lo único que se puede hacer esabandonar alguno de los objetivos incompatibles.
Seguramente la herencia evolutiva de nuestra especie desempeña aquí un papel destacado, al inducirnos a abandonar los lujos culturales (por ejemplo,aprender a leer) en favor de necesidades más básicas (por ejemplo, mantenimiento de contactos sociales con los demás)






DISPOSICIONES
Una disposición es una inclinación a enfrentar elaprendizaje y la resolución de problemas de una manera determinada. Las disposiciones no son accidentales sino intencionales, y abarcan la cognición, la motivación y los rasgos de personalidad....