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4 El paradigma triádico en varios campos de la cultura



La investigación de algún aspecto de la realidad o de alguna cosa ejerce sobre el hombre atracciones diversas, sobre todo, le permite la satisfacción de conocer su estructura, su funcionamiento y su fin; además, le permite también la comprobación de principios o creencias sobre las que asientan su carácter de utilidad ante lasnecesidades humanas, su conexión con otros niveles de la coordinación de los sistemas que componen la realidad u otros factores de diferentes naturalezas relacionados con el tiempo, espacio o personajes. De todos modos, el conocimiento de cualquier aspecto de la realidad no se restringe al montaje de un rompecabezas que se agota en la composición de la estructura objeto del desafío, sino que planteanecesariamente conocer el juego interno de sus elementos y el juego del cual participa externamente. En este sentido, una investigación no trata de un montaje o desmontaje fortuito de las piezas de una parte de la realidad, tampoco de un encadenamiento de factores diversos de lo que está a su alrededor, sino de actitudes en consonancia con un conjunto de factores y principios que permiten laordenación de los múltiples sectores vitales en el sistema dado1.



En la sociedad, la compleja red de relaciones que se forma en torno al ser humano se compone de innumerables subsistemas, los cuales realizan las más variadas funciones en el menester de cumplir sus fines en diversos niveles. De tal modo, el ser humano en la sociedad es, a la vez, un individuo, una persona, un profesional, un padre(un hijo, o un pariente cualquiera), o bien un creyente o ateo, un sujeto de derechos y deberes, una autoridad, etc. Según, desde la perspectiva con la que se mire, se perciben diferentes sistemas de los que el ser humano forma parte, que a su vez componen otros más.



Como individuo, el ser humano es un organismo biológico, es decir, un conjunto de moléculas ordenadas en una estructuracompleja en la que se producen acciones y reacciones fisiológicas, emocionales y racionales, además de interacciones en grupos, comunidades, sociedades, etnias, ecosistemas, biosfera, etc. Como persona, se constituye de un complejo de relaciones sociales. Así, por ejemplo, ocurre en la familia, donde las personas ejercen variados papeles, como los de hijo, hermano, parientes en variados grados, maridoo mujer, padre o madre, etc. Ocurre también en las relaciones de naturaleza económica, como las de productor, usuario o intermediario de bienes y servicios en todos los subsistemas sociales, o en los subsistemas de producción, de finanzas, de comercio, de ocio, etc. En síntesis, esto ocurre en todos los subsistemas sociales, sean relacionados con la manutención, supervivencia y patrimonio, o consubsistemas de otra naturaleza2.



Por otra parte, ya en una esfera de actuación más amplia, en las relaciones comunitarias, la persona se dirige a las actividades de ocio, de religión y de ciudadanía, en las que se dan las relaciones asociativas, de grupo, conocidas como clubes, partidos, empresas, instituciones, religiones, dentro de los cuales se dan los frentes, las corrientes, lossubgrupos que interactúan y tienen que convivir con la comunidad institucional, regional o nacional. También con una mayor complejidad y un escenario más amplio, como las provincias o naciones, las personas ejercen funciones de liderazgo y control sobre la actuación de los niveles más simples, a ejemplo de las funciones de las autoridades civiles, militares y religiosas. Y más allá de los nivelesnacionales empiezan las relaciones internacionales, por medio de representaciones, formando las comunidades económicas, militares o culturales.



Todo ese edificio social se construye a través de relaciones, efectivas o ideales, y tiene por cimientos los organismos individuales que desde la base de la estructura se agrega o se disgrega, formando distintos organismos sociales denominados...