especial
Páginas: 2 (275 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL FALCÓN
UNIDAD DE APOYO PUNTO FIJO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA: GERENCIA EDUCATIVA
CODIGO:536
ASESOR: Licda. ALICIA PUENTE
GERENCIA EDUCATIVA
AUTOR:
Br. Colina Perozo Eglis I.
C.I.: 13.108.043
Comunidad Cardón; Enero 2011
1.- Objetivo del Diagnósticodel Centro Educativo:
Diseñar una estrategia gerencial en la solución de problemas organizacionales relacionados con los procesos administrativos de una Comunidad Educativa.
2.-Diagnóstico del Centro Educativo
I Parte: Identificación del Centro Educativo.
a) Datos de Reseña Histórica del Centro Educativo
Nombre de la Institución:
Taller de EducaciónLaboral “Padre Germán Azurza”
Reseña Histórica de la Institución:
El Taller de Educación Laboral “Padre Germán Azurza” nace en la Península de Paraguaná debido a la necesidadexistente en la población, ya que los jóvenes egresados de los diferentes institutos de Educación Especial, “Luz y Hogar”, “Afalpane” y la comunidad no continuaban su prosecución escolar yla preparación o capacitación laboral. El T.E.L “Padre Germán Azurza” surge de un trabajo de investigación a nivel de post grado realizado por la Licda. Carmen Esther de Mora, más tardeeste proyecto se realiza a nivel institucional haciéndose realidad el 14 de Septiembre del año 2001.
El Taller de Educación Laboral “Padre Germán Azurza”, se pone en marcha en el mesde Enero de 2002 con una matrícula de 23 alumnos de 15 años y más. En un horario de 07:00 am a 12:00 m, comenzó sus funciones en una casa ubicada en Punta Cardón, posteriormente le fuecedido en calidad de Comodato un edificio ubicado en la Avenida con calle 7c de la Urbanización Zarabón, en la Comunidad Cardón, hasta la actualidad, en espera de su sede propia.
CENTRO LOCAL FALCÓN
UNIDAD DE APOYO PUNTO FIJO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA: GERENCIA EDUCATIVA
CODIGO:536
ASESOR: Licda. ALICIA PUENTE
GERENCIA EDUCATIVA
AUTOR:
Br. Colina Perozo Eglis I.
C.I.: 13.108.043
Comunidad Cardón; Enero 2011
1.- Objetivo del Diagnósticodel Centro Educativo:
Diseñar una estrategia gerencial en la solución de problemas organizacionales relacionados con los procesos administrativos de una Comunidad Educativa.
2.-Diagnóstico del Centro Educativo
I Parte: Identificación del Centro Educativo.
a) Datos de Reseña Histórica del Centro Educativo
Nombre de la Institución:
Taller de EducaciónLaboral “Padre Germán Azurza”
Reseña Histórica de la Institución:
El Taller de Educación Laboral “Padre Germán Azurza” nace en la Península de Paraguaná debido a la necesidadexistente en la población, ya que los jóvenes egresados de los diferentes institutos de Educación Especial, “Luz y Hogar”, “Afalpane” y la comunidad no continuaban su prosecución escolar yla preparación o capacitación laboral. El T.E.L “Padre Germán Azurza” surge de un trabajo de investigación a nivel de post grado realizado por la Licda. Carmen Esther de Mora, más tardeeste proyecto se realiza a nivel institucional haciéndose realidad el 14 de Septiembre del año 2001.
El Taller de Educación Laboral “Padre Germán Azurza”, se pone en marcha en el mesde Enero de 2002 con una matrícula de 23 alumnos de 15 años y más. En un horario de 07:00 am a 12:00 m, comenzó sus funciones en una casa ubicada en Punta Cardón, posteriormente le fuecedido en calidad de Comodato un edificio ubicado en la Avenida con calle 7c de la Urbanización Zarabón, en la Comunidad Cardón, hasta la actualidad, en espera de su sede propia.
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