Especiales

4Soluciones a los ejercicios y problemas
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l c o n j u n t o . O r d e n y r e p r e s e n t a c i ó n
1 Expresa con la notación de los números enteros, como se hace en elejemplo:
• Antonio gana 15 € buzoneando propaganda 8 +(+15) = +15
a) A Rosa le llega una factura de teléfono de 57 €.
b) Por no hacer la tarea, pierdo los dos positivos que tenía en Matemáticas.
c) Heresuelto un problema complicado. El profesor me quita los dos negativos
que tenía.
a) +(–57) = –57
b) –(+2) = –2
c) –(–2) = +2
2 Escribe el opuesto de cada uno de los siguientes números:
a) +6b) –9 c) 0 d) +8 e) –13
a) –6 b) +9 c) 0 d) –8 e) +13
3 Copia y completa.
a) |–1| = … b) |+5| = … c) |0| = …
d) |–7| = … e) |+12| = … f) |–15| = …
a) |–1| = 1 b) |+5| = 5 c) |0| = 0
d) |–7| = 7e) |+12| = 12 f) |–15| = 15
4 ¿Qué número corresponde a cada letra?:
A = –35 B = –10 C = +10 D = +20
M = –16 N = –10 K = –4 L = +2
5 Ordena de menor a mayor.
a) +6, +2, 0, +4, –7, +3
b) –7, –2,0, –1, –5, –9
c) –4, 0, +6, –8, +3, –5
a) –7 < 0 < +2 < +3 < +4 < +6
b) –9 < –7 < –5 < –2 < –1 < 0
c) –8 < –5 < –4 < 0 < +3 < +6
–20 0
A B C D
–20 0
M N K L
E
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Unidad 4. Los númerosenteros4Soluciones a los ejercicios y problemas
6 Escribe un número entero para cada movimiento en la recta:
A = +4 B = –5 C = +7 M = –3 N = +5 K = –8
u ma y r e s t a
7 Quita paréntesis.
a) +(–7) b) –(–2) c) –(+8)
d) –(+1) e) +(+11) f) +(–14)
g) –[–(–5)] h) –[+(–9)] i) –[–(+2)]
a) +(–7) = –7 b) –(–2) = +2 c) –(+8) = –8
d) –(+1) = –1 e)+(+11) = +11 f) +(–14) = –14
g) –[–(–5)] = –5 h) –[+(–9)] = +9 i) –[–(+2)] = +2
8 Calcula.
a) 9 – 4 b) 4 – 9 c) 10 – 8
d) 8 – 9 e) 11 – 7 f) 7 – 11
g) 5 – 11 h) 3 – 7 i) 1 – 6
j) 10 – 12 k) 11 – 15l) 14 – 20
a) 9 – 4 = 5 b) 4 – 9 = –5 c) 10 – 8 = 2
d) 8 – 9 = –1 e) 11 – 7 = 4 f) 7 – 11 = –4
g) 5 – 11 = –6 h) 3 – 7 = –4 i) 1 – 6 = –5
j) 10 – 12 = –2 k) 11 – 15 = –4 l) 14 – 20 = –6
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