Especialidad docentconocer que factores intervienen en la deserción escolar de la educación media superiore
Páginas: 2 (366 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2011
I. INTRODUCCIÓN
1. Hipótesis
De trabajo: La deserción en alumnos que egresan de primer semestre de Bachillerato, se debe a la falta de interés por aprender.
Nula: La deserción en alumnos queegresan de primer semestre de Bachillerato, se debe a otros tipos de factores diferentes a la falta de interés por aprender.
1.2 Planteamiento del problema
La deserción en alumnos que egresan de primersemestre de Bachillerato, se debe a la falta de interés por aprender.
1.3 Pregunta de la investigación
¿La deserción en alumnos que egresan de primer semestre de Bachillerato, se debe a la falta deinterés por aprender?
1.4 Justificación
La razón por la cual se toma la decisión de abordar el tema tan sonado de la Deserción Escolar, se debe a que cada vez más adolescentes y jóvenes optan pordejar los estudios, la estadísticas son alarmantes y los motivos son sin número, pero entre los más sobresalientes son por razones económicas, motivacionales y culturales.
Una razón más dirigida afomentar la comunicación entre padres de familia, profesores, alumnos, planteando el problema y establecidos los objetivos, se debe indicar las motivaciones que llevan a la investigación a desarrollar elproyecto.
Para ello se debe responder a la pregunta.
¿Por qué INVESTIGAR?
En la que se detectará algunos factores de ciertos casos como de tipo, económico, trabajo, vicios ocultos, tipo de área deespecialidad el maestro, las chocantes del adolecente, voluntarioso, etc.,
En lo que se quiere investigar qué es lo más viable y, trataremos de que la institución, profesional técnica, que vea deque manera, se puede apoyar al alumno, padres de familia, con ciertos programas de beneficios, donde haya solidaridad con él como son;
Becas, psicopedagógica, academias, equipos de trabajos,asesoramiento, talleres, etc.,
Por lo que este trabajo le servirá principalmente al área administrativa de Preparatoria CONALEP, ya que fueron alumnos de esta institución de donde se obtuvo la muestra...
1. Hipótesis
De trabajo: La deserción en alumnos que egresan de primer semestre de Bachillerato, se debe a la falta de interés por aprender.
Nula: La deserción en alumnos queegresan de primer semestre de Bachillerato, se debe a otros tipos de factores diferentes a la falta de interés por aprender.
1.2 Planteamiento del problema
La deserción en alumnos que egresan de primersemestre de Bachillerato, se debe a la falta de interés por aprender.
1.3 Pregunta de la investigación
¿La deserción en alumnos que egresan de primer semestre de Bachillerato, se debe a la falta deinterés por aprender?
1.4 Justificación
La razón por la cual se toma la decisión de abordar el tema tan sonado de la Deserción Escolar, se debe a que cada vez más adolescentes y jóvenes optan pordejar los estudios, la estadísticas son alarmantes y los motivos son sin número, pero entre los más sobresalientes son por razones económicas, motivacionales y culturales.
Una razón más dirigida afomentar la comunicación entre padres de familia, profesores, alumnos, planteando el problema y establecidos los objetivos, se debe indicar las motivaciones que llevan a la investigación a desarrollar elproyecto.
Para ello se debe responder a la pregunta.
¿Por qué INVESTIGAR?
En la que se detectará algunos factores de ciertos casos como de tipo, económico, trabajo, vicios ocultos, tipo de área deespecialidad el maestro, las chocantes del adolecente, voluntarioso, etc.,
En lo que se quiere investigar qué es lo más viable y, trataremos de que la institución, profesional técnica, que vea deque manera, se puede apoyar al alumno, padres de familia, con ciertos programas de beneficios, donde haya solidaridad con él como son;
Becas, psicopedagógica, academias, equipos de trabajos,asesoramiento, talleres, etc.,
Por lo que este trabajo le servirá principalmente al área administrativa de Preparatoria CONALEP, ya que fueron alumnos de esta institución de donde se obtuvo la muestra...
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