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Trastornos de la percepción




La percepción, o sea los procesos comprendidos en la adquisición a través de los sentidos de un conocimiento del mundo que nos rodea o del propio cuerpo, implica muchos otros procesos además del simple proceso sensorial de advertir los atributos de un estímulo; comprende el enfoque selectivo de la atención y la conservación de ésta y la distinción de unestímulo por el conocimiento de su relación con el recuerdo de experiencias personales.
 
Trastornos de la percepción
La percepción, o sea los procesos comprendidos en la adquisición a través de los sentidos de un conocimiento del mundo que nos rodea o del propio cuerpo, implica muchos otros procesos además del simple proceso sensorial de advertir los atributos de un estímulo; comprendeel enfoque selectivo de la atención y la conservación de ésta y la distinción de un estímulo por el conocimiento de su relación con el recuerdo de experiencias personales.
La percepción de un objeto experimenta alteraciones predecibles en las enfermedades. Lo más frecuente es una reducción cuantitativa del número de percepciones en una unidad de tiempo dada y la imposibilidad parasintetizarlas y relacionarlas a las actividades del pensamiento.
Los trastornos perceptuales se manifiestan por falta de atención, fluctuaciones de la misma, facilidad para distraerse (los estímulos importantes y los irrelevantes adquieren igual valor), incapacidad para persistir en una tarea asignada y sólo reaccionar e informarse de una pequeña parte del complejo de un estímulo.
También aparecenalteraciones cualitativas, principalmente en la forma de malas interpretaciones e identificaciones erróneas de objetos y personas (ilusiones), y esto, por lo menos en parte, forma las bases de la experiencia alucinatoria en la cual el paciente informa y reacciona a estímulos que no existen en el medio que lo rodea. La pérdida de la facultad para percibir simultáneamente todos los elementos deun gran complejo de estímulos, se explica en ocasiones como una "falla de la reorganización subjetiva." Los trastornos principales en la esfera perceptual, algunas veces llamados "oscurecimiento del sensorio" ocurren con más frecuencia en los estados confusionales y en los delirios, pero una deficiencia cuantitativa puede ser evidente en los estados avanzados de amnesia o demencia.Trastornos de la percepción
Hasta la edad preescolar, hay trastornos casi normales, apareciendo como más o menos aislados. Los trastornos perceptuales, principalmente auditivos y visuales, provocan deficiencias en la atención. Atención y percepción son dos fenómenos psicológicos que guardan estrecha relación entre sí, se complementan.
En lo que se refiere a la memoria, ésta también guarda estrechasrelaciones con las respuestas perceptuales, principalmente cuando dichas respuestas son referidas al lenguaje, el aprendizaje y la adaptación. Estas funciones no están relacionadas con la inteligencia. Por atención entendemos la capacidad para centralizar la percepción en un estímulo escogido y la prescindencia de otros estímulos que puedan distraer.
Se pueden señalar los siguientes grupos deanormalidades psicosensoriales:
1) Modificación de la cantidad de percepción, es decir, cambios cuantitativos de la percepción. Puede darse una pérdida, una disminución o una exageración. Puede ser temporal, y entonces se habla de mayor influencia de los factores psicológicos. Ejemplos: ataques de asma, de histeria, estados alérgicos, psicosis, etc. Cuando es total, se habla de lesión orgánica,deficiencia sensorial genética, etc.
2) Errores de interpretación de las percepciones sensoriales: el problema es una mala interpretación. La sensación de los objetos percibidos puede ser deformada por: a) Parestesia: es una sensación tergiversada, como las impresiones de entumecimiento, hormigueo, picazón, quemadura, ardor. Aparece en niños histéricos e hipocondríacos. b) Ilusión: es la percepción...