Especialista

Páginas: 2 (348 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
ASIGNATURA: DOCENTE: ESTUDIANTE:

LENGUA CASTELLANA

PERIODO: FECHA: GRADO:
EL CENTRO LITERARIO

III /09/12 6-7-8-9

Es una sesión de la Clase de Lengua Castellana dedicada al análisis deobras literarias, talleres de lectura, concursos de declamaciones, dramatizaciones, creaciones de cuentos, poesías; entre otras creaciones literarias, realizadas por los estudiantes en coordinación conla Docente del área. Todo Centro Literario debe llevar el nombre de un escritor, es recomendable que se seleccione a un autor Colombiano. FINALIDAD DEL CENTRO LITERARIO Realizar un Lectura individualy el análisis en forma colectiva, puede ser a través de mesas redondas, toma de notas teniendo en cuenta la estructura del Análisis de un cuento u Obra literaria, debates o foros; entre otrasactividades de participación colectiva. Es aconsejable hacer por lo menos un Centro Literario al mes, porque de esa manera se puede comprobar si se ha avanzado o retrocedido en la comprensión lectora; ademásse fomentará el hábito de lectura que ayudará a interpretar y solucionar dificultades de la vida escolar a través de la aplicación de un análisis bien desarrollado. ACTIVIDADES DEL CENTRO LITERARIOOBRA AUTOR FECHA HORA RESPONSABLES METODOLOGÍA - Lectura y análisis previo de la obra - Participación activa de todos los integrantes del grado en las diferentes actividades previamente socializadas. -Se escogerán un Moderador, Relator o Secretario y los expositores seleccionados por los primeros. - Al finalizar el Centro Literario se leerán las conclusiones. MODELO DE ACTA ESPECIAL PARA EL CENTROLITERARIO

No. de Acta: __________________________________________________________________________________ Fecha:______________________________________________________________________________________ Lugar: ______________________________________________________________________________________ Hora: _______________________________________________________________________________________ Obra:...
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