ESPECIFICACIONES DE LOS FORMATOS

ESPECIFICACIONES EN EL USO DE LOS FORMATOS DE ACADEMIA
FORMATO No. GENERAR LA INFORMACIÓN ES RESPONSABILIDAD DE SU LLENADO ES RESPONSABILIDAD DE REQUIERE SEGUIMIENTO OBSERVACIONES
DOCENTE(INDIVIDUAL) COLEGIADO PRESIDENTE/
SECRETARIO SUBDIRECTOR DOCENTE COLEGIADO PRESIDENTE/
SECRETARIO SI NO PMA-COBATAB-F0 (f21)
X X X Este formato se empleará en la primera reunión que se realice encolegiado, a efecto de realizar una autoevaluacion como Academia, sobre el ciclo 2015A. Después se empleará como formato 21, para evaluar el término del ciclo 2015B, es decir se aplica al inicio y al final.ACTAREV-COBATAB-F1 X X X ROAI-COBATAB-F2 X -No se llena, se socializa para su cumplimiento.
ROAI-COBATAB-F3 X -No se llena, se socializa para su cumplimiento.
DATE1-COBATAB-F4 X X -Se trabajarapor Academia
-Al término de la aplicación de cada parcial, dar seguimiento
DATE2-COBATAB-F5 X X -Implica seguimiento al término de cada parcial.
-Los docentes por asignatura acuerdan una meta enacademia, y eso es lo que se anota en cada caso.
-Se emplea información de SIADSE.
CALEC-COBATAB-F6 X X -Formato que se llena bajo el acuerdo de los docentes que imparten una misma asignatura,durante el Trabajo Colegiado en la primera sesión para abordar el primer parcial y en forma posterior conforme los siguientes parciales.
-Documentos necesarios para el llenado: Programa, secuenciadidáctica, dosificación y calendario escolar.
Elaborar los instrumentos de evaluación durante el Trabajo Colegiado
CALEE-COBATAB-F7 X X -Este formato es llenado por el Presidente-secretario, con base en lainformación que proporcionan los miembros de la academia, durante el Trabajo Colegiado.
RILA-COBATAB-F8 X -Este formato lo llena el docente por asignatura y por grupo, después de cada parcial.EIDD2-COBATAB-F9 X X Se llena los primeros quince días de iniciado el semestre y se da seguimiento conforme cada parcial.
Muy importante para evaluar su permanencia, básico en el portafolio de...