Especificaciones para un ensayo

|EVALUACIÓN DE LOS NIVELES DE DESEMPEÑO EN LOS ENSAYOS [1] |
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| |Función principal |Segmentos textuales posibles (formulados comoinstrucciones para saber qué hacer) |
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| | |¿Anunció el objetivo del trabajo presentando el tema? (4 puntos) |
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| | |¿Precisó el tema en forma de interrogante al que la monografía dará respuesta? (4 puntos)|
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||¿Ubicó al lector en lo | |
|Introducción |que está por leer? |¿Indicó el corpus de análisis, es decir, las fuentes (bibliográficas y de otro tipo) que |
| | |sirvieron para abordar la cuestión planteada, justificando suselección? (4 puntos) |
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| | |¿Anticipó la idea central (la respuesta al interrogante planteado, la postura o |
| | |afirmación principal–denominada tesis-) que se fundamentará en el desarrollo? (4 puntos)|
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| | |¿Previó la estructura del trabajo, es decir, el orden de los subtemas que se tratarán? (4|
| ||puntos) |
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| |Nivel I: (12 puntos) Conjunto: 1, 2 y 5. Sólo se gana con los tres números. |
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|Niveles de desempeño en la Introducción |Nivel II: (16 puntos) Conjunto: 1, 2, 4 y 5. Sólo se gana añadiendo a lo anterior el |
|(20 puntos) |número 4. |
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| |Nivel III: (20 puntos) 1, 2, 3, 4 y 5. Sólo se gana añadiendo a lo anterior el número |
| |3. |
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