Espectativa En Persona

Las espectativas que pones en una persona, al final se cumplen Si estigmatizas a un niño/a (torpe) al final consolidas esta creencia.
Autoestima i motivación van de la mano, si le subo el autoestimale aumento la motivación.
El hecho de no venir a clase, suspender… Al final autoestima de indefensión adquirida
a) Fomentar el treball cooperatiu, així les petites aportacions dels menyspreparats no devindran en reprovacions.
Quan reforces molt a una persona (ex: amb premi, reforç extern, caramel perque llegueixi) al final el que aconsegueixes acostumar-ho a que ho faci amb aquell reforç,el que interessa es que aquest reforç extern desapareixi en favor d’un intern (ex: motivació per interés per la lectura perque gaudeix)
PNL es un delsmodels que més exits està tenint per lacomunicació. Programació Neurolingüistica. Totes les persones tenim els canals Auditius, Visual, Cinestèsic.

Asimilación, acomodación, adaptación repasar Piaget
SEMINARI (Fracas escolar i abandonament)Tener en cuenta el contexto (economico-social, a que se dedican), modelo de familia (anomico, democratico, autoritario, permisivo), patron cultural (estudios de los padres),motivación (expectativaslaborales, autoestima), atención, percepción profesor alumno/a, utilitats dels aprenentatges
, atención a las desigualdades/individualidades (en el aula), percepción alumno/a con profesor/a,utilitats dels aprenentatges, satisfacción laboral (motivación del profesor)
FAMILIA
1.- En casa se respira un buen ambiente familiar.
2.- Se tienen en cuenta tus opiniones a la hora de tomar en decisionimportante familiar.
3.- Decido a que dedicar el tiempo libre.
4.- Hablas con tus padres sobre tus estudios
5.- Te sientes apoyado por tus padres en tus estudios
6.- Te facilitan tus padres elacceso a el material escolar que necesitas
7.- Te apoyarian a la hora de continuar los estudios.

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[ 1 ]. No se entiende netbook, mac, solo material...