esperando la carroza

Trabajo práctico SOBRE EL GUIÓN TEATRAL ESPERANDO LA CARROZA de Jacobo Langsner.

Formalidades de la entrega:

Carátula:
Escuela Secundaria N°
Materia: Literatura
Año: 6º 
3º Trimestre 2013Título de trabajo: Esperando la carroza, de Jacobo Langsner.
Prof. Ladeda, Héctor.
Alumno/s:
Fecha entrega de consignas: 7/10
Fecha de entrega del trabajo: 21/10
Nota:
Observaciones:
……..El trabajo deberá contar con una hoja con un índice después de la portada y una hoja final donde figure la "Bibliografía" y otras fuentes consultadas por ustedes en caso de que las hayan utilizado.Antes de la bibliografía, si lo cree necesario, puede colocar un ANEXO donde coloque por ejemplo fotografías.

Tipeado e impreso en PC.
Margen justificado (igualar el margen derecho)
Tipografía:Arial 12.
Interlineado: 1 ½.  
Páginas numeradas (La primera página no se numera.)
El trabajo podrá ser presentado abrochado con un gancho de abrochadora en uno de su extremo superior izquierdo (sinfolios , ni carpetas.)

Consignas:

1- Esperando la carroza  es una obra teatral relacionada con el grotesco. Señala en el texto elementos  y características propias del grotesco.

2.- ¿Cuálesson los dos espacios  en que se desarrollan las acciones? ¿En qué momento de la obra se cambia de espacio? (identifícalos en el texto) ¿Qué indicación da el autor en la obra acerca de cómo deberepresentarse  en escena el cambio  de un espacio a otro?

3- Localicen los dos momentos de la historia en los que se indica que se escucha el sonido del trueno. ¿Cuál es, para ustedes, el sentido deese efecto? ¿Qué relación tiene con el desarrollo de las acciones?

4- Como manera de acentuar la comicidad  y de contribuir   a la definición de determinados personajes, en algunosparlamentos  aparecen  expresiones erróneas o disparatadas, como “católica, apostólica y románica” (en lugar de “católica , apostólica y romana). Encuentren otros ejemplos de este tipo de equívocos y anoten de qué modo...