Espermatosoide

REVOLUCION CIENTIFICA:
Imagina este periodo como un gran proceso de transformación que se da en la sociedad, particularmente en Europa occidental, y que permite ubicar la transición de la edad media a la moderna. Estos cambios sentaron las bases del movimiento político, cultural y económico con las transformaciones científicas produjeron una nueva forma de pensamiento: Renacimiento.
En esteperiodo el arte dejo de concebirse como producto de la inspiración divina y se comenzaron a escribir diversos tratados sobre su cientificidad. Además, la exploración del mundo se hizo mas abierta y se extendió el principio de la experimentación como la posibilidad de aprender la manera inmediata la realidad, antes resguardar por la intervención divina
La revolución científica a significado unesfuerzo importante para el desarrollo de el pensamiento moderno, porque es aquí cuando comienza a cambiar la idea de que la tierra era como el centro de el universo-sistema geocéntrico-hacia la noción de los planetas giran alrededor del sol –sistema heliocéntrico-, cambio fundamental en la forma de pensar del ser humano moderno, ya que dio paso a nuevas búsquedas de conocimiento en casi todos losámbitos, que después impactaron el surgimiento de la ciencia espacial.
Los principales cambios que se produjeron en su etapa fueron:
-nuevas preocupaciones éticas en torno a la importancia del ser humano
-desarrollo de nuevas teorías en el campo de la ciencia
-Surgimiento del método científico
RACIONALISMO Y EMPIRISMO
Esta nueva forma de entender la relación de lo seres huméanos con lanaturaleza y la cultura, genero, toda una serio de explicaciones sobre la comportamiento humano, la conducta, las relaciones de la sociedad y las formas de organización política basadas en la idea de movimiento y razón.

EMPIRISMO
A diferencia del racionalismo que creía que a partir del uso de la razón, podemos conocer poco a poco la realidad, el empirismo proponía que la realidad la podemos conocer através de nuestros sentidos, es decir, a partir de experimentar las cosas de nuestra vida cotidiana haciendo uso de nuestro cuerpo y nuestra sensaciones.
Para identificar que guarda la filosofía empirista con las ciencias sociales, te proponemos considerar las siguientes ideas:
-La realidad la podemos conocer atreves de nuestra experiencia y nuestro sentidos .
-EL conocimiento es posible apartir de la experiencia que tenemos del mundo y de la realidad.
-Los fenómenos y los hechos pueden ser comprobables.

INFLUENCIA DE LA ILUSTRACION EN LA CONSTRUCCION DE LA CIENSA SOCIALES

Se le conoce como el siglo de las luces, y se caracterizo por la preocupación de unos pensadores por recoger un conjunto de saberes y conocimientos, tanto científicos, artísticos, filosóficos y políticos,sin la finalidad de construir una gran enciclopedia del conocimiento humano que abarca todos los logros hasta ese momento obtenidos.
Así, en la ilustración, la historia, la vida en sociedad y las actividades científicas y cotidianas se encaminaron hacia un mismo fin el progreso y desarrollo de la humanidad gracias a la razón y la ciencia. Respecto a las preocupaciones filosóficas y científicas,los pensadores del siglo XVIII pretendían enarbolar en un gran saber las siguientes ideas:
-La razón
-El sujeto
-La ciencia
-El avance científico
-El ideal de progreso

Los derechos de los humanos de los que hoy gozamos y las libertades democráticas para expre4sar nuestras opiniones, determina nuestra forma de vida, definir nuestra identidad o decir sobre nuestro cuerpo, son producto deideas de la ilustración.
INFLUENCIA EN LA REVOLUCION FRANCESA EN LA CONSTRUCCION DE LAS CIENCIAS SOCIALES
La revolución francesa es el producto de la ascenso de la burguesía al poder que conto un respaldo masivo de los secretos más pobres de la sociedad oprimida por el régimen imperante.

ASPECTOS ECONOMICOS:
Aunque la burguesía de ese momento poseía el poder económico el poder político...