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1. Socialización Primaria: Es la primera por la que el individuo atraviesa en la niñez por medio d ella se convierte en miembro de la sociedad. Se da en los primeros años de vida y se remite alnúcleo familiar. Se caracteriza por una fuerte carga afectiva. Depende de la capacidad de aprendizaje del niño, que varia a lo largo de su desarrollo psico-evolutivo. El individuo llega a ser lo que losotros significante lo consideran (son los adultos los que disponen las reglas del juego, porque el niño no interviene en la elección de sus otros significantes, se identifica con ellos casiautomáticamente) sin provocar problemas de identificación. La socialización primaria finaliza cuando el concepto del otro generalizado se a establecido en la conciencia del individuo. A esta altura ya el miembroes miembro efectivo de la sociedad y esta en posición subjetiva de un yo y un mundo. 
2. Socialización Secundaria: Es cualquier proceso posterior que induce al individuo ya socializado a nuevossectores del mundo objetivo de su sociedad. Es la internalización de submundos (realidades parciales que contrastan con el mundo de base adquirido en la sociología primaria) institucionales o basados sobreinstituciones. El individuo descubre que el mundo de sus padres no es el único. La carga afectiva es reemplazada por técnicas pedagógicas que facilitan el aprendizaje. Se caracteriza por la divisiónsocial del trabajo y por la distribución social del conocimiento. Las relaciones se establecen por jerarquía. 






Primaria y secundaria


Socialización primaria: se produce en los primerosaños de vida de la persona en el seno de la familia, que es la principal agencia de socialización del niño o de la niña. Es la encarga de satisfacer las necesidades básicas del recién nacido(protección, alimento, abrigo) y de trasmitir los valores, las costumbres y las normas de una sociedad.
Y lo hace a través de los agentes socializantes, donde la familia es el primer agente, después  la...