ESPIRITU CIENTIFICO


A continuación desarrollare un texto relacionado con la formación del espíritu científico. El problema del conocimiento científico es que tiene muchos obstáculos.
Cuando se investigan lascondiciones del progreso de la ciencia, se llega muy pronto a la convicción de que hay que plantear el problema del conocimiento científico en términos de obstáculo.1
Lo anterior explica lo que mencionéen un principio sobre los obstáculos que enfrenta el conocimiento científico. Como todo lo que en primera ocasión se plantea y como todo en la vida la formación del espíritu científico también tienede por medio obstáculos para poder llegar a convertirse en tal.
Frente a lo real, lo que debiera saberse claramente ofusca lo que debiera saberse.2
Esta referencia, desde mi perspectiva se refiere aque si hay algo que no está científicamente comprobado pues no es algo en lo cual confiar y se debe desechar pues solo crea dudas y en consecuencia se convierte al fin de cuentas en un obstáculo claroy preciso que nos impide lograr el fin que se proponen pues las dudas no sirven de nada al contrario intervienen de forma negativa.
Tener acceso a la ciencia es rejuvenecer espiritualmente, esaceptar una mutación brusca que ha de contradecir a un pasado.3
En otras palabras, significa que cuando te involucras en la ciencia puedes renovar cosas que anteriormente ya existían pero al indagarsobre ello se puede descubrir otras cosas que desecharon lo establecido en un principio y por supuesta te darán conocimientos frescos y es por eso que dice que rejuvenecerás, y en consecuencia secontradice el pasado pues se erradican las ideas antiguas. Esto es importante pues no hay que quedarse con los descubrimientos o conocimientos ya establecidos sino que cualquier persona puede construir oformar nuevos conocimientos científicos.
La ciencia, tanto en su principio como en su necesidad de coronamiento, se opone en absoluto a la opinión.4
Esta concepción podría concebirse por el hecho de...