Espiritu empresarial

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

2. Cuál es la diferencia entre temperamento y carácter, de ejemplos.

Temperamento.- Conjunto de rasgos determinados mayormente por la biología de una persona. Con esto se hace referencia a las reacciones emocionales del individuo, que vienen determinadas por su sistema neuroendocrino y otros factores biológicos.

Es el conjunto de las inclinaciones íntimasque brotan de la constitución fisiológica de los individuos(Impulsivo,reactivo etc)

Carácter.- es una combinación de valores, sentimientos y actitudes. Es decir hace referencia a cómo una persona percibe a los demás o a las cosas y conceptos. Por estar muy influenciado por factores culturales de la sociedad en la que vive el individuo, el carácter se ha resistido fuertemente a la investigaciónsicológica y no hay investigaciones de gran valor sobre él.

Es el conjunto de las disposiciones psicológicas que nacen del temperamento, modificado por la educación y el trabajo de la voluntad y consolidado por el hábito.(Alegre, apasionado, sentimental etc)

Ejemplos de Temperamento
Un amigo me dijo algo que me hizo sentir mal, o este ambiente me pone tenso, por simple cambios emocionales(externos) estoy de mal humor.

Ejemplos de carácter.
Los estados de ánimo, triste, enojado, feliz, histérico, etc.

3. Explique con sus propias palabras que es la retroalimentación.

Retroalimentacion es en objeto de la comunicación. Cuando el emisor envía un mensaje al receptor, este lo recibe por medio de un canal, decodificandolo por un codio, y se produce la retroalimentacion, que esun proceso comunicativo que tiene por fin responder el mensaje que la otra persona emite. Ejemplos: cuando constestas el teléfono, cuando le respondes a alguien, cuando escribes una carta de respuesta a otra enviada por un familiar, responder el chat, etc.

La retroalimentación se produce cuando las salidas del sistema o la influencia de las salidas del sistemas en el contexto, vuelven aingresar al sistema como recursos o información.
La retroalimentación permite el control de un sistema y que el mismo tome medidas de corrección en base a la información retroalimentada.
La retroalimentación es un mecanismo muy importante que aumenta el valor de algunas reglas de actuación y disminuye el valor de otras. La retroalimentación llega al cerebro a partir de dos fuentes diferentes:
1.Desde el entorno, por medio de los efectos sobre el cuerpo.
2. Desde la comunicación intencional de un "maestro".
La retroalimentación es la información recurrente o información de regreso, que permite la comprensión y el control de las comunicaciones, para prevenir la tergiversación o mal interpretación de aquello que se está comunicando. Las comunicaciones informales son un valioso mediode retroalimentación.
Conclusion
* Es importante que la retroalimentación sea dada de inmediato.
* La retroalimentación que proporcionan los jefes o supervisores acerca del desempeño, debe complementar la retroalimentación relacionada con el trabajo que ya ha sido captada por el propio trabajador.
* La retroalimentación positiva es la más deseable y la que produce mejoresresultados, no obstante, es preferible recibir aunque sea retroalimentaciones negativas, porque son mejor que nada.
* La retroalimentación no verbal, debe ir acompañada de una retroalimentación verbal, y es muy importante que ambas sean congruentes.
* Los trabajadores tienden a recordar con mayor facilidad aquello que se dice al principio y al final de los mensajes.
* Laretroalimentación es el único medio para saber lo que las personas piensan y sienten acerca de los demás o de las cosas.

retroalimentacion consiste en la informacion que se proporciona a otra persona sobre su desempeno con intencion de permitirle reforzar sus fortalezas y superar sus deficiencias, sin intenciones de perjudicar u ofender al receptor. la retroalimentacion llega al cerebro a partir de...