espiritu emresarial

Introducción.
En nuestra investigación del aprendizaje de los niños de preescolar entendimos que los niños no quieren aprender ni muestran interés en los números y hay mucha confusión en ellos ynos dimos cuenta que es mejor que los niños aprendan con algo que les llame la atención y sea divertido para que ellos lo tomen como un juego y aprendan mucho más rápido.
Para ello realizamos unpequeño examen antes de iniciar con las pruebas y al concluir las pruebas y es notable que los niños aprendieron mucho en ese tiempo y ya no había confusión porque los números para ellos era algo sencillo ytambién el manejar una Tablet ya era demasiado fácil.
En este documento se presenta una investigación sobre un programa para el aprendizaje sobre las números atreves de un proyector touch para niñosde jardín de niños.
Se incluye información sobre los avances de aprendizaje de un niño de preescolar. Una redacción completa del proyector y su funcionamiento. Se dan consejos prácticos para sumantenimiento preventivo y por último la presentación de una Tablet en el aprendizaje de los niños.
Se incluye información sobre como aprendían antes de este proyecto los niños y como ellos seemocionaban al saber que aprenderían de una manera diferente pero a la vez divertida y más interesante que es con la tecnología de una Tablet.
Como avanzaban en su aprendizaje día con día y como cada vez seinteresaban más y sin darse cuenta estaba aprendiendo números y utilizando una Tablet.
Y al final concluimos que nuestra propuesta fue un éxito porque todo concluyo de acuerdo a lo esperado.Objetivo.
El propósito principal de esta investigación es hacer mas fácil el aprendizaje de los nilos en el tema de los numero ya que entendimos que es un tema un poco difícil en los niños de prescolar ydemostrar que los niños aprenden mas y muestran mas interés con un juego divertido convinado con la tecnoligia ya que el programa será relizado en una tabel ya que es muy importante que los niños ya...