esquema corporal

ESQUEMA CORPORAL
Noción relacionada con la imagen de sí mismo, necesario para la elaboración de la personalidad. Identificarse, expresarse con su cuerpo. Utilizarlo como medio de contacto.Utilización del esquema corporal: explorar el esquema corporal.
Creación del esquema corporal: inventar e imaginar situaciones, objetos, atravez del juego corporal y de objetos.
Nociones corporales:designar partes del cuerpo.
Imitación del esquema corporal: reproducción de gestos, movimientos (6 o 7 años) hasta el desarrollo de lateralidad a los 8 o 9 años se reproducen posiciones.
Exploración delesquema corporal: familiarización con objetos, manipulación de objetos.
EQUILIBRIO
ASUMIR Y SOSTENER cualquier posición del cuerpo contra la ley de la gravedad.
Equilibrio dinámico: en movimiento,se mantiene el centro de gravedad sobre un soporte que cambia constantemente.
Equilibrio estático: función que permite mantener constantemente una posición ortostatica el cuerpo gracias a losreflejos que modifican el tono muscular.


LATERALIDAD
Predominio motriz de los segmentos derecho o izquierdo del cuerpo. Preferencia espontanea.
Diferenciación de la lateralidad: utilizar los lados delcuerpo, afirmar el eje corporal, disociar progresivamente para facilitar la preferencia natural.
Orientación corporal proyectada: elaboración de la lateralidad de otra persona u objeto.Orientación de su propio cuerpo: noción derecha izquierda. Conciencia de los 2 lados
PERCEPCION: CONOCIMIENTO del mundo atravez de la utilización de los órganos de los sentidos.
Auditiva: concentraciónde memoria, discriminación auditiva.
Visual: coordinación óculo- motriz, percepción figura fondo, percepción de la posición y relaciones espaciales, discriminación de formas y memoria.
Táctil:conciencia del cuerpo.

RITMO
Capacidad para poder dividir las fases del movimiento en el tiempo y en el espacio de manera ordenada.
Repetición de un ritmo: favorece la interiorización de un ritmo....