Esquema de documentos de gestion

ESQUEMA

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
1. IDENTIDAD:
• Principios: (para promover una formación integral, una educación en y para la vida, debe centrarse en los principios: Creatividad,actividad, libertad, etc.) • Fines de la institución: (Objetivos estratégicos). • Visión • Misión • Valores

2. DIAGNÓSTICO
• • • • • • Identificación de los problemas: (Matriz FODA) Necesidades yCaracterísticas de los Estudiantes Área Pedagógica Área de Gestión (Institucional) Área recursos Conclusiones. (Ámbito interno y externo) Marco Teórico: Concepción de la educación, Principios PedagógicosPerfiles de los actores educativos Diseños Curriculares Diversificados por grados y áreas curriculares Definición de los temas transversales (Educación Sexual, promoción para una vida sin Drogas,derechos humanos, formación Ciudadana, convivencia escolar Democrática y la Campaña tengo Derecho al Buen Trato “Cuidar mi Cuerpo”(con la finalidad de prevenir el abuso sexual). Así mismo incorporar elenfoque Ambiental impulsando las “Escuelas Limpias y Saludables y Campañas de Protección y Preservación de Áreas naturales y protegidas en el marco de la “Gestión de Riesgo y Prevención de Desastres segúnR.M Nº0348-2010-ED) Implementación curricular Ejecución curricular Pan de estudios (definir las horas de libre disponibilidad) Procesos pedagógicos o Modelo didáctico Lineamientos de Evaluación yTutoría. Orientaciones y uso de los recursos Educativos. Enfoque de evaluación

3. PROPUESTA PEDAGÓGICA
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4. PROPUESTA DE GESTIÓN:
Lineamientos y Estrategias sobre: •Principios de Organización (Organigramas) • Estilo de Gestión – principios de Organización. • Clima institucional. • Monitoreo y Supervisión. • Propuesta de Proyectos de Inversión .

5. VIABILIDAD YSOSTENIBILIDAD:
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NOTA:

Metas. Organización. Alianzas Estratégicas. Mercado Social.
EL PEI DEBE SER APROBADO A TRAVES DE UNA RESOLUCION DIRECTORAL Y PARA LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS CON...