Esquema De Planeacion
(esquema aproximativo)
Práctica social de lenguaje 3º grado
Día 1
Día 2
Día 3
Día 4
Día 5
Día 6
Día 7
Día 8
Día 9
Día 10
Tipo textual:expositivo
-Redacción de una noticia a partir de sucesos recientes en la localidad
Características y funciones
Identificaci
ón de los Socializ
ar
aprendizaj
proyect
es
o
esperados
Vinculación a los
temas de
reflexión
Planificaci
Solicita
r que
lleven
periódi
cos
-Análisis de las
secciones
-Selección y
lectura de
noticias de
interés
-Resumen de
las noticiasseleccionadas
-Secuencias
didácticas
necesarias
para recordar,
incrementar y
reforzar
conocimientos
Producto 1
Producto 2
Producto final
2º borrador
de noticia
Noticia editada para
sudifusión
Saber hacer
Borrador de
noticia
Saber hacer
Saber hacer
Saber
Gestión del error
Evaluación de los logros y momento de reflexión; adecuaciones
necesarias para avanzar enel desarrollo del proyecto
40
Difusión
ón de
produccio
nes
Temas de reflexión
Aspectos
sintácticos y
semánticos
Propiedades y tipos
de textos
Comprensión e
interpretacióncontenidos en un
periódico.
información.
nota periodística.
resumir información.
periódico.
Conocimiento del
sistema de escritura y
ortografía
convencional de
palabras.puntuación en la
escritura de párrafos.
función de los
resúmenes.
modos verbales
empleados para
reportar un
suceso.
enlazar oraciones
(cuando, debido
a, entre otras).
para indicar modo
ytiempo (en la
mañana de hoy, a
las 5:00 am,
etcétera).
pasiva en notas
periodísticas.
Aprendizajes esperados (movilización de saberes)
41
Presentación producto
(Temas de reflexión)empleados en un periódico (conceptos, procedimientos, actitudes y valores)
tos, conceptos)
o y tiempo (conceptos y procedimientos)
Inicio
Evaluación diagnóstica
Desarrollo
Evaluación...
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