Esquema De Propuesta Pedagogica
INDICE
INTRODUCCION
CAP. I MARCO CONTEXTUAL.
1.1. Comunidad.
- Aspecto Físico geográfico: Localización, Límites, Flora, Fauna, Orografía, Hidrografía,altura, Clima, temperatura, Recurso, Precipitación.
- aspecto histórico: Fundación, Toponimia
- aspecto económico: Actividades productivas, Salario, Gasto familiar.
- aspecto social: Familia,Organización comunitaria (Trabajo comunitario y servicios), Población, Servicios públicos y privada, Medios de comunicación
- aspecto político: Partidos Políticos y Organizaciones Políticas.
- aspectoreligiosa
- aspecto cultural: Lengua (Bilingüismo y monolingües), Danza, música, gastronomía, Artesanía, Costumbres y tradiciones, Instituciones educativas (Comunitaria, familiar y escolar)
1.2.Escuela.
Antecedente, Infraestructura, Organización escolar, Plantilla y Matricula
1.3. Aula.
Descripción física, Alumnos, Recursos y materiales didácticos, interacciones (M-A, A-A, A-P) yPractica docente (Planeación, aplicación y evaluación)
CAPITULO. II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
2.1. Diagnostico pedagógico
Descripción y análisis de la situación de cada actividad, realizandola mención de los contenidos o asignaturas, los instrumentos (cuestionario, observación, entrevista) que se utilizaron y la evaluación de los resultados obtenidos.
2.2. Presentación y Delimitación.Describir y presentar los problemas detectados y realizar una priorización de cada uno de ellos y presentar el problema que se va a trabajar y delimitar el campo o ámbito de acción.
2.3.Justificación
¿Por qué y paraqué? quieres resolver el problema seleccionado.
2.4. Objetivos
Que se quiere que los niños aprendan
CAPITULO III RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE LAS ALTERNATIVASDIDACTICAS.
3.1. DISEÑO.
Realizar la planeación (Asignatura, eje temático, contenido, Propósito/objetivos, actividades, material didáctica, evaluación tiempo).
(Presentar la manera de cómo fue...
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