esquema de proyecto empresarial

Esquema , de proyectos empresariales
1. Datos generales
2. Contexto y ámbito de intervención del proyecto
3. Análisis estratégico del desarrollo económico del; distrito- provincia
4. Características básicas del sector; ……………..
5. Descripción y fundamentación
6. Recursos
7. Presupuesto
8. Coclusiones
9. recomenmdaciones
10. Instrumento 2 – Plan de monitoreo y evaluación
11.Instrumento 3 Cronograma de actividades 2012
Datos generales;
a. Nombre del proyecto: "MI FUTURO EMPRESARIAL MIFE" Inserción de mujeres al sector empresarial a través de la generación de capacidades emprendedoras y empresariales.
b. Aprobado: Por la jefatura de la carrera de ciencias de la salud del IESTP 4J.
c. Periodo de ejecución: OCTUBRE DEL 2014 – Diciembre 2014
d. Institución Responsable:Facultad de  DE LAB. CLINICO DEL IESTP 4J de 1821 JAEN.
e. Autor del Proyecto: Eco. Williams Ventura González
f. Antecedentes:
La Facultad de Ciencias Empresariales en la ciudad de Trujillo, está compuesta actualmente por 5 carreras profesionales Administración, Administración en Turismo y Hotelería, Contabilidad, Marketing y Negocios Internacionales; cuenta con aproximadamente 2,000estudiantes en pre grado, quienes son acompañados por más de 200 docentes de diversas especialidades en más de 200 experiencias curriculares, las cuales en forma transversal enfocan el emprendedorismo, la investigación y la proyección social, buscando desarrollar capacidades en los/las estudiantes para lograr que sean competitivos en el mercado laboral empresarial; pero además se viene implantandoel modelo AprendizajeServicio, contemplado en el Modelo Educativo de la Universidad César Vallejo, en el deseo de acercar al estudiante a su entorno y realidad mediante la prestación de servicios solidarios, permitiendo con esto dar solución a problemas concretos y desarrollar en los/las estudiantes mejores actitudes y un carácter más humanista y de responsabilidad social.
Desde hace más de 08 años lafacultad viene ejecutando programas destinados a promover y potenciar competencias emprendedoras en poblaciones externas a la universidad, primero ejecutó el programa Jóvenes Empresarios destinado a atender a jóvenes estudiantes de 4° y 5° año de secundaria de instituciones educativas públicos y privados en la provincia de Trujillo, así como a asociaciones de jóvenes culturales, comunales y sociales;posteriormente se actualizó el programa denominándolo Empresarios Junior, destinado a atender a la misma población que el programa anterior pero añadiéndole la participación de asociaciones de mujeres y organizaciones de la sociedad civil, así que entre los años 2010 y 2011 se acompaño a mujeres de los distrito de Laredo y Víctor Larco en la generación de competencias emprendedoras y elaboración depropuestas empresariales.
Con la inclusión del modelo AprendizajeServicio en las experiencias curriculares, desde el año 2009 algunos docentes de la facultad vienen realizando con los/las estudiantes de los cursos que dictan, algunas experiencias de proyección social, con un fuerte componente de asistencia social, resolviendo problemas concretos en poblaciones con características económicas debajos recursos y pobreza extrema, permitiéndoles a los/las estudiantes sensibilizarse en torno a situaciones de carencia material y espiritual, creando y en otros casos fortaleciendo su espíritu solidario y de compromiso social. Aun estas primeras experiencias no han podido incluir adecuadamente el modelo AprendizajeServicio, pero han servido de experiencias muy interesantes para ir mejorando lapropuesta de intervención en proyección social.


Contexto y ámbito de intervención del proyecto[1]
La historia del distrito La Esperanza se remonta al año 1938, siendo su primer morador Don Teodoro Espinoza, quien poseía una chacra junto a la acequia Mochica, en el lugar denominado "La Cuchilla La Esperanza", fue reconocida en sus orígenes como "Huaca la Esperancita" El año 1950, se señala...