esquema de trabajo docente
Páginas: 3 (593 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2014
FECHA: 4-12-2013
1. DELIMITACION DEL TEMA:
Tema Fomentar los valores en el grupo de 1° “A” escuela José Ojeda Garduño.
Grado y grupo: 1° “A”
Asignatura: Formación cívica y ética
2.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA SOBRE EL TEMA DE INTERES:
Los alumnos del grupo de 1° “A” de la escuela José Ojeda Garduño no tienen conocimiento de los valores o como llevarlos a cabo en su vida diaria; porlo tanto esto provoca muchas faltas de respeto y problemáticas dentro del aula.
3. PROPÓSITO DEL ESTUDIO:
Que los alumnos conozcan sobre los valores y lo que implica ponerlos en práctica.
Quetrasmitan los valores aprendidos a sus familiares y personas que los rodean.
Lograr que los alumnos sean personas consientes y puedan solucionar algún conflicto de manera autónoma y pasiva.
4. LOQUE SE SABE SOBRE EL TEMA:
Un valor es una cualidad que posee un sujeto estos son agregados a las características físicas o psicológicas, es decir, son atribuidos al objeto por un individuo o un gruposocial, modificando a partir de esa atribución su comportamiento y actitudes hacia el objeto en cuestión. El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas una estimación, ya seapositiva o negativa.
Sirven para una mejor convivencia entre iguales y nos indican el camino para conducirnos de una manera y no de otra, frente a deseos o impulsos. Son parte de nuestra identidadcomo personas, y nos orientan para actuar en la casa, en el trabajo, o en cualquier otro ámbito de nuestras vidas.
5. FORMULACIÓN DE PREGUNTAS ÚTILES PARA IDENTIFICAR LO QUE ES NECESARIO SABER SOBREEL TEMA. (ANEXO)
6. FORMULACIÓN DE PREGUNTAS PARA PRECISAR LOS PUNTOS CENTRALES QUE SERÁN ANALIZADOS.(ANEXO)
7. RECURSOS PARA OBTENER LA INFORMACION. (ANEXO)
8. ACTIVIDADES Y FUENTES DECONSULTA
Jornada de observación y registro en el diario de campo.
Jornada de diagnóstico del grupo, la escuela y el entorno y registro en el diario de campo.
Jornada de trabajo docente, elaboración...
FECHA: 4-12-2013
1. DELIMITACION DEL TEMA:
Tema Fomentar los valores en el grupo de 1° “A” escuela José Ojeda Garduño.
Grado y grupo: 1° “A”
Asignatura: Formación cívica y ética
2.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA SOBRE EL TEMA DE INTERES:
Los alumnos del grupo de 1° “A” de la escuela José Ojeda Garduño no tienen conocimiento de los valores o como llevarlos a cabo en su vida diaria; porlo tanto esto provoca muchas faltas de respeto y problemáticas dentro del aula.
3. PROPÓSITO DEL ESTUDIO:
Que los alumnos conozcan sobre los valores y lo que implica ponerlos en práctica.
Quetrasmitan los valores aprendidos a sus familiares y personas que los rodean.
Lograr que los alumnos sean personas consientes y puedan solucionar algún conflicto de manera autónoma y pasiva.
4. LOQUE SE SABE SOBRE EL TEMA:
Un valor es una cualidad que posee un sujeto estos son agregados a las características físicas o psicológicas, es decir, son atribuidos al objeto por un individuo o un gruposocial, modificando a partir de esa atribución su comportamiento y actitudes hacia el objeto en cuestión. El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas una estimación, ya seapositiva o negativa.
Sirven para una mejor convivencia entre iguales y nos indican el camino para conducirnos de una manera y no de otra, frente a deseos o impulsos. Son parte de nuestra identidadcomo personas, y nos orientan para actuar en la casa, en el trabajo, o en cualquier otro ámbito de nuestras vidas.
5. FORMULACIÓN DE PREGUNTAS ÚTILES PARA IDENTIFICAR LO QUE ES NECESARIO SABER SOBREEL TEMA. (ANEXO)
6. FORMULACIÓN DE PREGUNTAS PARA PRECISAR LOS PUNTOS CENTRALES QUE SERÁN ANALIZADOS.(ANEXO)
7. RECURSOS PARA OBTENER LA INFORMACION. (ANEXO)
8. ACTIVIDADES Y FUENTES DECONSULTA
Jornada de observación y registro en el diario de campo.
Jornada de diagnóstico del grupo, la escuela y el entorno y registro en el diario de campo.
Jornada de trabajo docente, elaboración...
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