Esquema de trabajo en la coordinación de asesoría al alumnado (caso facultad de contaduría y ciencias administrativas)

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Secretaría Académica
Centro de Didáctica y Comunicación Educativa
7° Encuentro Institucional de tutores

3. Impacto en la formación de los estudiantes de la UMSNH.

Título: Esquema de trabajo en la Coordinación de Asesoría al Alumnado (caso Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas)

Por: María López Larrea. Correo electrónicolopezlarrea@yahoo.com.mx
Eduardo Carrillo Silva

1. Introducción.

El presente trabajo tiene como objetivo presentar, analizar y concluir sobre el mecanismo de operación del sistema institucional implementado en la Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas de la UMSNH para asesorar académicamente a los estudiantes, para ello mostramos los elementos que han permitido llevarlo acabo como son: Reglamento el cual se integra con objetivos, estructura e integración del Programa Institucional de Asesoría al Alumnado, Comisión Integradora, obligaciones de los integrantes del Programa Institucional de Asesoría al Alumnado, requisitos de los asesores y asesorados, de la asignación y de las sanciones, Convocatoria al Personal Docente para Ingreso al Padrón de AsesoresAcadémicos, Carta Compromiso del Asesor Académico, Carta Informativa al Alumnado para Ingreso al Sistema y Formato de Asesoría en el cual detallamos: qué es la asesoría, Cuál es su objetivo, Quiénes darán la asesoría, Qué características deberá tener el profesor para ser nombrado asesor, Qué responsabilidad tiene el asesor, Cuándo serán amonestados los asesores, Cuáles estudiantes pueden participar en elprograma, Qué responsabilidad tiene el alumno, Cuándo será amonestado el asesorado . Encontrándose el éxito y conformidad de los alumnos de este mecanismo innovador para el caso de la Institución y que seguramente colaborará para abatir los índices de reprobación, rezago y deserción.

2. Desarrollo

2.1 Reglamento interno del Programa Institucional de Asesoría al alumnadoPresentación.- El Programa Institucional de Asesoría al Alumnado de la Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas fue puesto en marcha como parte de las acciones para acreditar los programas educativos de la dependencia. Este Programa pretende fortalecer los conocimientos y preparación académica de los alumnos, buscando coadyuvar a abatir los índices de reprobación, rezago escolar,disminuir las tasas de abandono de los estudiantes y a mejorar la eficiencia Terminal.
Objetivos.- Artículo 2.- Establecer las estrategias, acciones y procedimientos para la realización de las actividades relacionadas con las asesorías siendo necesario para ello:
A) Implementar y organizar el Programa Institucional de Asesoría al Alumnado en la Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas, afin de hacerlo operativo y funcional.

B) Establecer la Normatividad bajo la cual se desarrollarán las Asesorías.

C) Diseñar un Sistema de Información de Asesoría acorde a las demandas de nuestra Institución.

D) Coordinar las actividades del Programa Institucional de Asesoría al Alumnado.

E) Diseñar los instrumentos de evaluación y seguimiento de las actividades de Asesoría.F) Evaluar el resultado de las actividades de la acción de asesoría en cada una de las áreas académicas.

Artículo 3.- Los Objetivos de las acciones de Asesoría serán:
A) Proporcionar a los asesorados un apoyo académico de acuerdo a sus necesidades, intereses y aptitudes.

B) Hacer de la Asesoría un proceso continuo, integrando sus beneficios como un componente esencial en laformación académica del futuro profesionista.

C) Proporcionar apoyo oportuno al asesorado en el ámbito escolar.

D) Contribuir a elevar el aprovechamiento académico del asesorado.

E) Contribuir a abatir la deserción escolar, a través del incremento del aprovechamiento académico de los asesorados, lo que incrementará la eficiencia Terminal en nuestra Institución.

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