esquema de trabajo

CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE MEXICO
PLANTEL NEZAHUALCOYOTL


LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA
“ESPECIALIDAD ESPAÑOL”

“ESQUEMA DE TRABAJO”

DOCENTE EN FORMACIÓN:
ISABEL BARRÓN LUNA

CICLO ESCOLAR
2013-2014

Fecha de entrega: octubre de 2013.

INTRODUCCION





















MARCO SITUACIONAL
Contexto Geográfico y SocialNetzahualcóyotl es uno de los 125 municipios y se fundó el 3 de abril de 1963 y tiene una superficie de 63.74 km cuadrados y de acuerdo a los resultados del Censo de Población y Vivienda 2011 elaborado por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía reporta una población de 1,109,363 habitantes, ocupa parte de los terrenos antiguos de Lago de Texcoco, sus colindantes son: al oriente losmunicipios de La Paz y Chimalhuacán; al norte el municipio de Ecatepec; al norponiente la Delegación Gustavo A. Madero (Distrito Federal); nororiente el municipio de Texcoco; al sur con las delegaciones Iztacalco e Iztapalapa (Distrito Federal).
En los límites del municipio se encuentra ubicada la Facultad de Estudios Superiores de la Universidad Autónoma de México;aunque la ciudad es joven ha crecidoconsiderablemente y actualmente cuenta con lugares de esparcimiento importantes como auditorios, parques, el estadio de fútbol Neza 86 y el Paseo Escultórico Nezahualcóyotl, es una zona urbana, ya que cuenta con todos los servicios básicos como luz, drenaje, calles pavimentadas, etc.
La actividad económica se concentra en el comercio de bienes y servicios en mercados, plazas y centros comerciales,debido a que la mayoría de la población trabaja en la Ciudad de México pero adquiere productos dentro del municipio.
Su cultura es fomentada a través de sitios de interés de la población y visitada por los mismos entre los cuales se encuentran: el Palacio Municipal de Nezahualcóyotl, el cual es rodeado de cuatro pirámides y cinco monumentales esculturas en bronce de Moctezuma, Cuauhtémoc, JoséMaría Morelos, Miguel Hidalgo y Costilla y de Nezahualcóyotl; la Universidad Tecnológica de Nezahualcóyotl (UTN), la Orquesta Sinfónica Infantil de Nezahualcóyotl (OSIN) y Banda Sinfónica de Nezahualcóyotl, la cual ha obtenido el “Premio estatal de la juventud 2002”, la Unidad Administrativa Zona Norte (UAZN),la Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón, UNAM, el Centro cultural “Jaime TorresBodet” que cuenta con tres áreas: sala de talleres, exposiciones, conferencias y eventos culturales; la Universidad la Salle Nezahualcóyotl, el Zoológico de Nezahualcóyotl (Parque del Pueblo) que cuenta con espacios para talleres educativos y teatro al aire libre; el Castillito donde se llevan a cabo talleres dirigidos por un escritor , un titiritero, un novelista; y actividades artísticas yculturales, también cuenta con una librería; l Librería Conaculta; el Foro Teatral “Jesús González Dávila” y con 11 bibliotecas públicas.
Por lo que se infiere, que los alumnos a través de las diversas actividades que se llevan a cabo dentro de su entorno social, cuentan con las herramientas básicas para poder desarrollar las habilidades del español que son cuatro: hablar, escuchar, leer y escribir; yde la gran importancia que estas mismas les sirven a los adolescentes como una forma de interactuar y desenvolverse dentro de la sociedad como individuos activos, y sean jóvenes lectores, críticos y analíticos y adquieran aprendizajes significativos, a lo cual es fundamental conocer su entorno para el desarrollo de las diversas actividades que se llevara a cabo durante el proceso de estedocumento Recepcional, ya que se implementará una estrategia para fortalecer el hábito por la lectura en los alumnos de tercer grado de secundaria.
Contexto de la comunidad
La escuela donde se realiza la práctica de observación, docente y servicio social, es la Secundaria General “Leyes de Reforma” 354-49, ubicada en Oriente 5 y Sur 1 s/n colonia Reforma, municipio de Nezahualcóyotl, Estado de...