Esquema De Una Historia Natural De La Enfermedad

Puebla, pue. A 11 de octubre del 2012.
No se por donde empezar, fue la primera clase y fui bombardeada con mucha información interesante que no solo me servirá en mi profesión si no en mi vida comoser humano como hija, hermana, amiga, madre. Sobre todo como madre para no ocasionarles a mis hijos más frustraciones de los que ya tienen jajajaja.
Me gusto mucho la clase aprendí que las etapaspsicosexuales son tan importantes y delicadas en nuestras vidas y como podemos mejorar nuestra vida si todos tuviéramos la información que yo estoy recibiendo.
Por ejemplo: La etapa oral cuando elniño o la niña tienen un abandono de parte de su madre la frustración que sufre es ser depresiva y generalmente adictos.
La etapa anal cuando los padres son excesivamente regañones; el ser como soyesta mal y la frustración que sufren es problemas de autoestima, son personas frías y rígidas.
La etapa fólica es cuando el niño comienza a explorar su partes genitales y los papas o familiares loscorrigen diciéndoles que es malo, cochino estas personas llegar a ser egoístas, arrogantes, negados a su placer sexual y con rasgos fálico narcisistas.
La etapa latencia es la pubertad, es laafirmación, la definición de lo que se vivió aprendió en las etapas anteriores.
La etapa genital es la adolescencia en esta etapa se define su carácter.

El desarrollo humano en todas sus etapas esdiferente en cada uno de los aspectos como lo físico, cognitivo y social de acuerdo a su edad. Es importante tener conocimiento de ellas para saber y entender a las personas que están viviendo cada una deestas y saber que algunas situaciones son normales para su edad.
Los mecanismos defensivos del “YO” uuuuyyy! Excelente el hecho de saber que me proyecto, que aplico una Deflexión al evadir mis metasoriginales; que cuando hago algo a una persona lo que me gustaría me hicieran a mi estoy aplicando la Pro flexión y algo que comúnmente hacemos la mayoría de las personas es no saber aplicar la...