esquema elementos educativos del Periquillo Sarniento


CURSO: ANALISIS SOCIO HISTORICO DE LAS CORRIENTES PEDAGOGICAS
ESQUEMA: PRIMEROS 5 CAPITULOS DEL PERIQUILLO SARNIENTO





CAPITULO

ELEMENTOS EDUCATIVOS



CAPITULO 1
-La educacióntemprana corría a cargo de las nodrizas
-Personas sin ninguna preparación y descuidadas
-Llenaban las mentes de los niños de supersticiones, fobias y miedos
- No imponían el menor orden odisciplina en los niños.
-Primeros 5 años



CAPITULO 2
-A los 6 años es enviado a una escuela humilde
-Con un maestro sin titulo, más bien ignorante y carente de habilidades o vocación alguna. Elpésimo maestro no le enseño nada. Debido a su carácter débil no imponía disciplina ni inspiraba respeto en sus alumnos. Por su pésima ortografía se quedo sin empleo y le buscaron nuevo maestro a______________________
- El segundo maestro si bien era mucho más preparado ya que era un lector arrogante y diestro aritmético, tenía un carácter horrible y se la pasaba castigando a sus alumnos con regaños,coscorrones, jalones de oreja, orejas de burro y reglazos por lo cual lo sacaron de su tutela a los 2 meses. No describen como era la escuela.



CAPITULO 3
-Finalmente inscriben a Periquillo enuna linda escuela, amplia, bien iluminada y bonita.
- Lo mejor es que el maestro además de bien preparado y presentado, era una esplendida persona con una gran disposición para la enseñanza.
- Lospróximos 2 años aprendió a leer, escribir y contar. - En esta escuela se enseña con el ejemplo y rara vez se reprende.
- El maestro goza de la estimación y respeto de sus pupilos.
- Aquí al finalPeriquillo hace un examen público por lo que creo le dan algún tipo de diploma o certificado, si bien no lo dicen, imagino sería de educación básica.






CAPITULO 4
-Después de un acaloradodebacle en el que el Padre de Periquillo quiere que aprenda un Oficio, pero la madre piensa que los oficios son indignos para alguien de noble cuna, gana la mama y lo envían a proseguir sus estudios...