Esquema estructural de la herencia

Esquema estructurar.
Las sociedades son los medios a donde interactúan las personas. Somos seres eminentemente sociales. Podría decirse, incluso que los humanos sin sociedad están perdidos. El casoes que siempre hay reglas que determinan la aceptación o el rechazo.
Las contradicciones generacionales constituyen una realidad ineludible. Unos quisieran que fuese de otro modo, pero la realidadestá ahí. Nadie discute, eso sí, que en medio están las buenas intenciones, pero los jóvenes se disgustan por las reglas.
Los adultos han acumulado experiencia que han asimilado lo que está bien y loque no lo está. Mediante ese cumulo de empirismo se siente todo padre capaz de oriental a sus hijos. Es el deseo de verlo ser feliz y progresar.
¿Comprenden siempre los hijos lo antes dicho? Puesno. En múltiples ocasiones los educados reaccionan en contra de la enseñanza. Los casos más comunes se dan precisamente durante la adolescencia. Transcurrido ya unas treces o catorce años bajo lainfluencia de la regla se hartan y se vuelven rebelde. No comprenden y creen que es volverse muy delicado se los adultos no manejamos con tacto los circunstancia.
En definitiva, toda generación estallamada a vivir dos veces las mismas experiencias. En un tiempo fuimos nosotros “la victimas” de los cánones sociales, unos años después parecemos los verdugos de nuestros hijos. El caso es que medianteeste mecanismo es que podemos garantizar la adaptación de nuestros familiares a la vida social. Ignorar esta realidad y permitirnos poco esfuerzo es casi condenas a la familia a la infelicidad de laspenurias.



Principales
Las sociedades son los medios a donde interactúan las personas. Somos seres eminentemente sociales. Podría decirse, incluso que los humanos sin sociedad están perdidos. Elcaso es que siempre hay reglas que determinan la aceptación o el rechazo.
Los adulto han acumulado experiencia han asimilado lo que está bien y lo que no lo está. Mediante ese cumulo de empirismo...