ESQUEMA LENGUA EXAMEN FINAL

ESQUEMA EXAMEN FINAL
1. Introducción.
1.1. Contextualización.
1.2. ¿Las empresas deberían asumir una responsabilidad social en la difusión de su publicidad?
1.3. Las empresas sí deberían asumir unaresponsabilidad social en la difusión de su publicidad debido a que permitir publicidades con estereotipos genera mayor división entre la población peruana al alimentar más los prejuicios de laspersonas.
2. En diversas empresas del interior del país se emplean publicidades con muchos estereotipos.
2.1. Acusan a USMP de incluir “alumnos blancos” en fotos publicitarias.
2.1.1. Reclaman a launiversidad por redes sociales supuesto acto de discriminación.
2.1.2. Decano de esta universidad está de acuerdo con que sean utilizados los “alumnos blancos” ya que es una publicidad exclusiva para gentede clase B.
2.2. Saga Falabella es acusada por usar el estereotipo de niñas “blanquiñosas” en sus catálogos.
2.2.1. Se evidencia que con este catálogo la empresa no representa la identidad nacional nimuestra diversidad étnica.
2.2.2. Debido a lo que hizo esta empresa, diversos medios se encargaron de hacerle bullying mediático a través de diversos artículos de ignotos escribas que criticaron lafalta de responsabilidad social de la empresa.
2.3. Campaña publicitaria de ladrillos “Lark” que genera polémica debido a que la modelo Vania Bludau está presente.
2.3.1. El Ministerio de la Mujer yPoblaciones Vulnerables expresó su rechazo a las imágenes y textos de la reciente campaña publicitaria de la empresa Ladrillos Lark ya que la publicidad era sexista.
2.3.2. El MIMP recordó que elobjetivo de la igualdad entre mujeres y hombres requiere de la acción decidida del Estado y la sociedad en su conjunto, incluyendo las empresas anunciantes y las agencias de publicidad.
2.4. Diversasempresas que se encuentran en el Perú evidencian la presencia de estereotipos en muchos de sus avisos publicitarios, lo cual genera disgusto a muchas personas ya que se sienten discriminadas.
3. Usar...