Esquema Lenguaje y realidad

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Presentación general
La serie de Apuntes de Cátedra tiene el propósito de ofrecer explicaciones complementarias,
elaboradas por los docentes, sobre algunos temas y conceptos incluidos en el programa de la
asignatura. Se trata de temas cuya comprensión resulta fundamentalen el contexto de los
enfoques y de los problemas epistemológicos que aborda la materia.
Los textos seleccionados como fuente para escribir estos Apuntes corresponden a autores y a
perspectivas consideradas “clásicas” para los cursos de Epistemología y, por eso, consideramos
que representan un aporte más para favorecer la comprensión de la asignatura.
En cada caso, se incluyen referenciasque relacionan estos documentos con los temas de cada
unidad del programa, con la bibliografía obligatoria y, también, con las propuestas de
actividades.Introducción al Pensamiento Científico - IPC -
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Unidad 1
Consideraciones sobre el lenguaje
Apunte de Cátedra 1
La Semiótica. Oración y proposición
El presente Apunte se centra en la cuestión relativa a las funciones del
lenguaje y ala noción de proposición, temas que integran la Unidad 1
del programa de la asignatura.
En la bibliografía obligatoria, la cuestión de las funciones del lenguaje
se introduce al aludir a la dimensión pragmática de la Semiótica que fija
su análisis “en el uso que se haga del signo, es decir, intenta determinar
la función que cumple el lenguaje del hablante.” (Asti Vera y Ambrosini,
2009, 25)A su vez, al mencionar la función referencial o informativa del
lenguaje, se trata la noción de proposición, cuya comprensión resulta
fundamental puesto que será utilizada a lo largo de casi todo el
programa.
Este Apunte de Cátedra se basa en el tratamiento que hace Irving Copi
de estos temas, en su clásico texto Introducción a la Lógica. Su lectura
contribuye a profundizar lacomprensión de estas nociones.
Funciones del lenguaje y formas del discurso lingüístico
Según las concepciones clásicas en filosofía del lenguaje, como la que sostiene Irving Copi en
su libro Introducción a la lógica, existen tres funciones básicas del lenguaje: informativa,
expresiva y directiva. Por otra parte, según la misma concepción, la forma (modalidad) que
adopta el discurso lingüísticopuede ser: declarativa, exclamativa, interrogativa o imperativa.
Vamos a esquematizar esto en un cuadro:
Funciones del lenguaje Formas del discurso lingüístico
Informativa
Expresiva
Directiva
Declarativa
Exclamativa
Interrogativa
ImperativaIntroducción al Pensamiento Científico - IPC -
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Cualquier función del lenguaje puede adoptar cualquier forma del discurso lingüístico ya que
no hayuna relación necesaria entre estos.
Sobre este tema, dice Copi (1987, 48):
“Puede ponerse algún orden en la oscilante variedad de usos del
lenguaje dividiéndolos en tres categorías muy generales. La triple
división de las funciones del lenguaje que aquí proponemos es,
reconocemos, una simplificación, tal vez hasta una simplificación
excesiva, pero ha sido hallada útil por muchos autoresde obras sobre
lógica y lenguaje.”
El lenguaje en su uso o función informativa, según Copi, está compuesto por oraciones cuya
función es describir algún aspecto de la naturaleza o de la sociedad. Las oraciones informativas
afirman o niegan algo acerca de la realidad empírica. Esta caracterización toma en
consideración solo a las proposiciones empíricas, es decir, aquellas cuya verdad ofalsedad
puede ser confrontada con la experiencia sensible. Sin embargo, es necesario tener en cuenta
que también son proposiciones aquellas cuyo valor de verdad depende de su forma, como las
de la lógica y de la matemática. Por ahora, tengamos en cuenta algo que ha de ser de
utilidad en la próxima unidad del programa de IPC: las proposiciones formales son, desde el
punto de vista...