ESQUEMA PROYECTO DE GRADO


ESQUEMA DE PROYECTO DE GRADO

Dedicatoria
Agradecimiento
Índice de Contenido
RESUMEN EJECUTIVO
PRESENTACIÓN
PARTE I
TITULO I
CAPÍTULO I
1. ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO
2. ANTECEDENTES DELPROYECTO
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
4. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
5. OBJETIVOS QUE PERSIGUE EL PROYECTO
5.1. Objetivo general
5.2. Objetivos específicos
CAPÍTULO II
1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DELPROYECTO
2. FUNDAMENTACIÓN METODOLÓGICA DEL PROYECTO
3. FUNDAMENTACIÓN CONTEXTUAL DEL PROYECTO
3.1. Antecedentes Históricos
3.1.1. Reseña Histórica de la Comunidad y Unidad Educativa
3.1.2. Límites de laComunidad, habitantes y familias
3.1.3. Fundación de la comunidad
3.1.4. Aspecto Económico
3.1.5. Aspecto Cultural
3.1.6. Las actividades más relevantes
3.1.7. Contexto Educativo
TÍTULO II
1.FORMULACIÓN A DISEÑO FINAL DEL PROYECTO
1.1. Delimitación del proyecto
1.1.1. Enfoque del proyecto:
1.1.2. Área temática específica:
1.1.3. Delimitación temporal
1.1.4. Localización física y coberturaespacial del proyecto
a) Fundación de la Unidad Educativa
d) Promociones de la Unidad Educativa
e) Docentes que prestan su servicio en la unidad educativa
f) Infraestructura de la unidad educativa
g)Participantes de la unidad educativa
1.1.5. Población beneficiaria:
2. DESCRIPCIÓN BREVE DE LOS BENEFICIARIOS Y LUGAR DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
3. DESCRIPCIÓN DEL ÁRBOL DE PROBLEMAS
3.1. El Diagnóstico3.1.1. Resultados obtenidos del diagnóstico
a) Distrital
b) Maestros/as
c) Estudiantes
3.1.2. Análisis, principal dificultad y potencialidades que se obtuvo con el diagnóstico
a) Dificultades
b)Potencialidades
c) Reflexión y evaluación
3.2. Formulación y Estructura del proyecto del árbol de problema
3.2.1. Construcción del árbol de problema
3.2.2. Esquema del árbol de problemas
3.2.3. Breve análisis4. PLANTEAMIENTO DE SOLUCIÓN AL PROBLEMA
4.1. Construcción del árbol de objetivos
4.2. Esquema Árbol de Objetivos

5. PROPUESTA
5.1. Estructuración del método del marco lógico
5.2. Sobre el...