Esquema proyecto de investigacion

UNIDAD VI

EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

6.1 CONCEPTUALIZACIONES

a. Nilda CHÁVEZ ALIZO en su obra: "INTRODUCCION A LA INVESTIGACION EDUCATIVA" nos indica que: Conceptualmente un anteproyecto es la planificación de la propuesta de la investigación. Ha sido definido por varios autores, entre ellos GAY (1989) "EDUCATIONAL RESEARCH"; quien lo consideró como la organización sistemática de loque el investigador principiante desea indagar (p.9); mientras que KRATHWOHL (1965) "EDUCATIONAL RESEARCH", indicó que es el protocolo de un estudio, en el cual se especifican los pasos que se seguirán para realizar una investigación.
Los términos Anteproyecto y Proyecto de Investigación presentan cierta confusión entre los participantes. Se aclara que el primero se convierte en proyecto, cuando esaprobado como propuesta de investigación, por parte de las autoridades del Comité de Tesis o del Jurado correspondiente.

b. Juan Carlos CORDOVA PALACIOS, en su Separata del Seminario de Tesis - UIGV - Doctorado nos expresa que: El Proyecto de Investigación es un documento que reúne el conjunto de decisiones que el investigador adopta a efectos de desarrollar un proceso de investigación acercade un tema o problema.

c. Miguel Angel RODRIGUEZ SOSA en su obra: "INVESTIGACION CIENTIFICA - TEORIA Y METODOS" nos dice que: El Proyecto de Investigación es un documento que consigna información puntual en respuesta a las siguientes preguntas:

(1) ¿Cuál es el aspecto de la realidad de interés para la investigación?
La información requerida es el Tema de Investigación - Título tentativodel proyecto.

(2) ¿Quién(es) se responsabiliza(n) de la autoría del proyecto?
La información requerida comprende los Aspectos Formales del Proyecto.
(3) ¿Qué se quiere conocer mediante la investigación?
La información requerida comprende el Problema de Investigación y sus Variables.

(4) ¿Cuáles son los resultados deseados de la investigación, o, Para qué se requiere ese conocimiento?
Lainformación requerida consiste en los Objetivos de la Investigación, el Alcance de la misma y su Justificación.

(5) ¿Con qué supuestos se pretende resolver el problema y alcanzar los objetivos?
La información requerida es el Marco Teórico y las Hipótesis fundamentales y desarrolladas.

(6) ¿Cómo se obtendrán los resultados deseados?
La información requerida es el conjunto de Técnicas eInstrumentos de Recolección de datos y de Análisis que habrán de aplicarse para lograr los objetivos y resolver el problema contrastando las hipótesis.

(7) ¿Cuánto tiempo, demandará la ejecución del proyecto, y Cuál es la estimación de su costo?
La información requerida es el Cronograma de Actividades del Proyecto o la Programación de las mismas y, el Presupuesto Analítico del Proyecto.

d.Carlos Eduardo MENDEZ ALVAREZ en su obra: "METODOLOGIA - Guía para elaborar Diseños de Investigación en Ciencias Económicas, Contables y Administrativas", nos precisa: Es imperioso iniciar el proceso de investigación con un diseño (Proyecto) que responda a interrogantes que debe tener en cuenta quien inicia tal proceso. Estas son:


1. ¿Qué estudiar?

2. ¿Cuál es la situación actual?
3. ¿Cuálesson las preguntas de investigación que deben ser respondidas?
4. ¿Qué propósitos tiene la investigación que se plantea?
5. ¿Cuáles son los motivos para hacer el estudio propuesto?
6. ¿Quiénes han investigado anteriormente sobre el tema planteado? ¿Qué hay escrito al respecto?
7. ¿Qué se pretende probar?
8. ¿Cómo se va a realizar la investigación?
9. ¿A que fuentes escritas se va a referir elinvestigador?
10. ¿Qué recursos se necesitan?
11. ¿Cuánto tiempo va a emplear en hacer el estudio propuesto?
1. Selección y Definición del Tema de Investigación
2. Planteamiento del Problema
3. Formulación y Sistematización del Problema de Investigación.

4. Objetivos de la Investigación

5. Justificación de la Investigación (Teórica, Metodológica y Práctica)
6. Marco de Referencia...