Esquema Seminario




EJEMPLO DE ESQUEMA DEL ESTADO DE LA CUESTIÓN


ESQUEMA DE REDACCIÓN
¿Qué fichas usarás?
Menciona solo sus títulos.
NTRODUCCIÓN

1. Contextualización:
¿Por qué a pesar de que el Perú ha crecidoeconómicamente, el trabajo infantil aún está latente?
¿Por qué los padres deciden enviar a sus hijos a laborar?
2. Reflexión:
¿El trabajo infantil es un problema que necesita ser erradicado?
Hayuna variación de la tasa del trabajo infantil de acuerdo al contexto rural o urbano.
¿A lo largo del tiempo las causas han sido las mismas?
3. Ejemplo:
Relación entre la pobreza y el trabajoinfantil.
Estadísticas del trabajo infantil en la última década.
4. Tema: Principales factores que han generado y mantenido el trabajo infantil en la ciudad de Lima durante el siglo XXI.
Problema: ¿Cuáles sonlos principales factores que han generado y mantenido el trabajo infantil en la ciudad de Lima durante el siglo XXI?
La pregunta es interesante, ya que al resolverla muchos podrán entender qué es loque causa que se siga viendo casos de trabajo infantil en la ciudad de Lima.
5. Definiciones claves:
Estadísticas de las razones del Trabajo Infantil.
Definir o aclarar: Capacidad institucional.
6.Definir o aclarar: valoración, permisividad, tolerancia.
7. Presentación de autores: (enfocar los datos haciéndolos ver como confiables para mi tema)
Giselle Silva Panez: profesión, especialización,trayectoria (en publicaciones, en los lugares donde trabajó)
Organización Mundial del Trabajo: profesión, especialización, trayectoria (en publicaciones, en los lugares donde trabajó)
Giselle SilvaPanez: profesión, especialización, trayectoria (en publicaciones, en los lugares donde trabajó)



Ficha: “El trabajo infantil en relación al crecimiento económico”
Ficha: “Medidas que se han tomado paracombatir el trabajo infantil”

Fichas (personal o de resumen): “El contexto social puede ser determinante”, “Estadísticas sobre el trabajo infantil (UNICEF)”

Ficha: “Trabajo Infantil. Estudio de...