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Páginas: 3 (614 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2013

La Educación, un Fenómeno social Complejo
La educación tiene la misión de mediar entre el niño y el mundo, siendo el educador el constructor y responsable de esta integración. Es por ello que seconsidera a la educación como un fenómeno social, ya que es una función común del estado social, ya que cada sociedad busca realizar en sus miembros, por medio de la educación, un ideal que le espropio.
“La educación se concibe como un proceso de formación y desarrollo del sujeto con el fin de insertarse en una sociedad determinada. El hombre, ser social por naturaleza, se hace o rehace en lamedida en que es educado. La educación tiene el objetivo de transformar al hombre creado por el medio en un ente social, con capacidades para vivir en un mundo inmerso en procesos complejos a loscuales deberá adaptarse y convivir entre ellos.” Según VAZQUEZ R. pag 1
Sin duda alguna este fenómeno permite que las capacidades, habilidades y destrezas del ser humano, puedan tener un mayor gradode conocimiento construido en sociedad, con el fin de transmitir aprendizajes y producir adaptaciones sociales. Cada individuo se va adaptando a los cambios que la sociedad de hoy en día genera, comolo es la educación, lo que se ve reflejada en la función, que cumple en beneficio de la propia humanidad, promoviendo la capacidad crítica de la persona frente a la realidad social actual existente,atrayendo las ideas de cada individuo, su creatividad, capacitación profesional, etc
“La dimensión social es uno de los atributos naturales del ser humano, que debe ser comprendido como sujetoindividual en interacción con un entorno relacional. El grupo, las comunidades y la cultura son conceptos que nos acercan al estudio hombre en su complejo entramado de interacción social como sistemasocial. En este sentido, la plural evolución e interacción de las comunidades y las instituciones así como las formas de relación social y comunicación han conformado la historia de la humanidad” según...
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