Esquema

TEMA 1: TEORÍAS DE PSICOLOGÍA SOCIAL

Investigaciones con grupos controlados, para aplicar a grupos reales = PSICOLOGÍA
INTRODUCCIÓN Distinción: - Fenómenos, actitudes y comportamientos de grupos reales de convivencia y trabajo = PRÁCTICA DIARIA



Blanco: interacción y confluencia de planos intra e interindividuales, además planos micro y macrosociales.
Myers: diferencia la PSde otras ciencias afines (Psicología Experimental, Sociología, Ciencias Políticas, Teoría de la Comunicación, Psicología de la Personalidad y Antropología). Los psicólogos sociales estudian a los individuos y se centran en problemas sociales y en cómo las personas piensan unas de otras y se relacionan entre sí.
Turner: ciencia de los aspectos sociales de la vida mental. Los psicólogos socialesestudian la mutua determinación entre los procesos psicológicos y sociales, entre la mente y la sociedad.
ÁMBITO DE LA PS Tesis sobre la mente social:
(Perspectivas) 1. Mente grupal: influencia de fuerzas colectivas, que anulan la psicología individual. La conducta de las masas es instintiva e intelectualmente inferior. Se rechaza en la psicología moderna.
2. Individualismo: basado en elconductismo, donde la mente grupal es un constructo teórico.
3. Interaccionismo: influido por la psicología de la GESTALT ( el todo es mayor que la suma de las partes). Desde la perspectiva cognitiva, el sujeto no sólo modifica conductas, sino sus estructuras psicológicas como resultado de la interacción social.
Peiró: articulación entre lo individual y colectivo. El objeto de la PSO es lainfluencia del contexto sobre la conducta de las personas y los grupos, donde debe haber un equilibrio entre la productividad y la realización personal (= la persona organizando).
Huici: estudia los contenidos de la PS con la estrategia de la unidad y diversidad del objeto de análisis. Niveles de estudio:
Societal.
De grupo.
Intrapersonal.
Intragrupal.


Hasta los años 30: destaca locuantitativo, empírico y técnicas experimentales. Existen estudios sobre factores humanos, liderazgo, normas de los grupos, etc. Se funda la Psicología Industrial, que es la precursora de la PSO.
Años 30-40: configuración de la PS para estudios sobre relaciones internacionales, moral o formación de líderes. Nace el término “investigación de campo”.
Años 50-60: institucionalización de la PS comociencia.
Mediados de los 70: el sujeto es el que selecciona sus intereses y habilidades en relación con el ambiente en 3 dimensiones:
EVOLUCIÓN DEL 1. Cognitivo: contenido y estructura de lugar.
PENSAMIENTO 2. Afectivo: interés y activación positiva.
DE LA PS 3. Conductual: frecuencia y tipos de actividades/usos de un lugar.
Actualmente: dos posturas:
Myers: es el estudio científico dela manera en que las personas piensan unas de otras, se influyen y relacionan entre sí.
Turner: es la ciencia de los aspectos sociales de la vida mental. Es la ciencia de la mente y de la sociedad.




1. Concepto: proceso de transmisión por parte de un emisor, a través de un medio, de estímulos sensoriales con contenido explícito o implícito, a un receptor, con el fin de informar, motivar oinfluir sobre el mismo. Nos comunicamos con un objetivo: influir en nuestros receptores.
2. Elementos:
LA COMUNICACIÓN * emisor.
COMO 1º ELEMENTO * receptor.
DETERMINANTE EN * canal.
LA RELACIÓN * mensaje.
INTERPERSONAL * contexto.
* producir el feedback.
3. Canales: oral y escrito.




1. Tipos de barreras:
Bloqueos: la comunicación es completamente interrumpida.Comprometen menos la evolución de la comunicación que los filtros.
Filtros: se comunica una parte de lo que los interlocutores saben, piensan o experimentan. Tienen tendencia a ir acompañados de reticencias y restricciones mentales, desembocando en mensajes ambiguos y equívocos.
BARRERAS A LA Para Rogers, la principal barrera de comunicación interpersonal es nuestra tendencia a juzgar, evaluar,...