esquema

Es la expresin grfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtml texto. Por qu es importante realizar un esquema Porque permite que de un slo vistazo obtengamos una clara idea general del tema, seleccionemos y profundicemos en los contenidos bsicos yanalicemos para fijarlos mejor en nuestra mente. Cmo realizamos un esquema Elaborar una HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos14/textos-escrit/textos-escrit.shtml lecturacomprensiva y realizar correctamente el subrayado para jerarquizado bien los conceptos( Idea Principal, secundaria) Emplear palabras claves o frases muy cortas sin ningn tipo de detalles y de forma breve. Usa tu propio HYPERLINKhttp//www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtml lenguajeexpresiones, repasando los epgrafes, ttulos y subttulos del texto. Atendiendo a que el encabezamiento del esquema exprese de forma clara la idea principal y que te permita ir descendiendo a detalles que enriquezca esa idea. Por ltimo elige el tipo de esquema que vas a realizar. Tipos de Esquemas Hay muchavariedad de esquemas que pueden adaptarse, slo, depende de tu HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos13/indicrea/indicrea.shtml creatividad, HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtml interso de la exigencia de tu HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtml materia. Te presentamos algunos HYPERLINKhttp//www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml modelos La confeccin de esquemas o HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos12/diflu/diflu.shtml diagramases una tcnica que los estudiantes de hoy tienen bastante olvidada. Y en la mayora de los casos su aplicacin resulta confusa. Podramos calificarla de tcnica indirecta, ya que su buen uso depende de cmo se haya realizado el subrayado y HYPERLINKhttp//www.monografias.com/trabajos16/metodo-lecto-escritura/metodo-lecto-escritura.shtml la lectura. Por ello, su efectividad radica en la comprensin y no en la memorizacin. Qu es un esquema Es la expresin grfica de las ideas centrales del texto. Se trata de un resumen, pero an ms condensado y esquematizado. Presenta los HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml datosde forma clara y sencilla y de unsolo golpe de vista permite asimilar la HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml l INTRO estructuradel texto.El esquema establece una jerarqua idea fundamental, HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml informacinsecundaria, detalles... Siempre en base a la brevedad y a la concrecin.Ventajas Nos da una visin de conjunto del tema a estudiar. Es unejercicio de HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos7/sipro/sipro.shtml sntesis. Aumenta tu capacidad de HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtml atenciny concentracin. Desarrolla tu destreza en el HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml l ANALIT anlisis. Permite practicar el subrayado y la lectura comprensiva. Es un granaliado a la hora del repaso. Fases para la elaboracin de un esquema Toma de contacto con el texto. Primera lectura. Segunda lectura subrayado. Elige el HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml conceptoclave y ponlo como raz o centro del esquema. Selecciona las idea secundarias o temas que necesiten ser ampliados. Busca otros conceptos subordinados y ubcalos en la periferiadel esquema. Ponemos un ejemplo. Clases de esquemas El esquema de arriba, oesquema radial, es slo uno de los muchos tipos que pueden aplicarse. De hecho, existen tantas clases de esquemas como HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml recursos HYPERLINK http//www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml l METODOS grficosquieras utilizar recuadros, lneas, flechas,...